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研究表明,當人的大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷.如圖是研究人員研究ACh濃度與反應時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach(乙酰膽堿),B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應時間測量點.(軸突中已除去了突觸小泡)

(1)寫出圖中②和④的結構名稱:②
 
;④
 

(2)B處給予刺激,測定A、C兩處局部電流流向,A處膜內電流流向是
 
,C處膜內電流流向是
 
.(填向左或右)
(3)下表為在不同濃度的Ach環(huán)境下C、D兩處感受信號所用的時間.請分析回答:
ACh濃度(mmol/mL)C處感受刺激時間(ms)D處感受刺激時間(ms)
0.15.OO5.56
O.25.OO5.48
O.35.OO5.31
O.45.OO5.24
①C處數據說明了
 
.   ②D處數據說明了
 

(4)在軸突中除去突觸小泡的目的是
 
考點:反射弧各部分組成及功能,突觸的結構,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:人體神經調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據此分析解答.
解答: 解:(1)由圖可知,圖中①是細胞核、②是線粒體、③是突觸前膜、④是突觸后膜.
(2)興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,B處給予刺激,測定A、C兩處局部電流流向,A處膜內電流流向是向左,C處膜內電流流向是向右.
(3)①由表中數據可知,隨著Ach濃度的變化,C處感受刺激的時間不變,說明Ach的濃度對興奮在神經元上的傳導速度沒有影響;
②隨著Ach濃度的增大,D處感受刺激的時間逐漸縮短,說明Ach的濃度會影響興奮在神經元之間的傳遞速度,且Ach濃度越大,興奮在神經元之間的傳遞速度越快.
(4)在軸突中除掉突觸小泡的目的是去除原有的Ach的影響.
故答案為:(1)線粒體  突觸后膜  
(2)向左  向右
(3)①不同濃度的ACh不影響興奮在神經纖維上的傳導
②隨ACh濃度的升高,促進了興奮在神經元之間的傳遞
(4)排除突觸小泡中遞質(無關因素)對實驗結果的干擾
點評:本題結合圖表,考查神經沖動的產生及傳導,要求考生識記反射弧和突觸的結構,掌握興奮在神經纖維上的傳導過程及興奮在神經元之間的傳遞過程;能分析表中數據提取有效信息,并得出正確的結論,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

30個腺苷和60個磷酸基團最多能組成ATP分子( 。
A、30個B、20個
C、10個D、60個

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科目:高中生物 來源: 題型:

某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是(  )
A、6、18B、5、18
C、5、17D、6、17

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科目:高中生物 來源: 題型:

各種生物的遺傳物質都是核酸,下列說法錯誤的是( 。
A、病原體的遺傳物質未必都是DNA
B、真核生物的遺傳物質都是DNA
C、原核生物的遺傳物質是DNA或RNA
D、病毒的遺傳物質都是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖,回答下列問題:

(1)圖乙所示結構的名稱是
 
,分布于圖甲中的
 
部位.圖乙中③是下一個神經元的
 
,①中含有作為信號的化學物質,該物質出細胞的方式為
 
,其由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,與突觸后膜上的
 
結合,引起突觸后膜電位變化.此過程中活動旺盛的細胞器有
 
.興奮在神經元之間的傳遞具有
 
性,原因是
 

(2)當手指無意觸到針尖時,會立即發(fā)生縮手反射.在這個反射活動中,興奮在神經纖維上是以
 
形式傳導的,興奮部位的膜電位是
 
.在A、B、C、D、E之間興奮的傳導方向是
 
(用字母和“→”表示).
(3)體檢時取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受
控制.
(4)已知②釋放的某種物質可使③興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是
 

(5)假設A是一塊肌肉,現切斷B處.分別用足夠強的電流刺激C、D兩處,則能引起肌肉收縮的是刺激
 
處,該活動
 
(能/不能)稱為反射,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某河流水質富營養(yǎng)化嚴重,水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生,對居民生活用水構成嚴重威脅.請回答下列問題:
(1)水質惡化主要是由藍藻、綠藻引起的.為解決該河流水體發(fā)綠問題,有人建議在水體發(fā)綠時投放一定量的魚苗.常見魚類的食性如下:
類別青魚鰱魚鳙魚鯉魚
食性(食物)螺螄、蚌浮游植物浮游動物雜食
你認為最適宜投放的魚類是
 

(2)從生物防治的角度看,還應該放養(yǎng)其他有經濟價值的水生生物(如蝦、蟹等),你認為這樣做的生態(tài)學意義是
 

(3)有人認為水質富營養(yǎng)化的原因與水質中富含N、P等物質有關.為了證明水體富營養(yǎng)化是由N、P引起的,因此設計了下面實驗.
從泛著綠色的池塘中取水,并對水樣進行如下處理:
①靜置4小時,倒去上清液,留下藻類,加蒸餾水混勻.如此重復3次;
②再添加蒸餾水至1000mL,混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個燒杯中;
③在甲燒杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙燒杯中
 
;在丙燒杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁燒杯中
 
;
④將甲、乙、丙、丁四個燒杯置于向陽的窗臺上培養(yǎng)5天.
⑤分別取水樣標號甲、乙、丙、丁,用抽樣調查法分別測定藻類數量,并做相應數據處理.
請完成以上實驗過程“
 
”中的內容,并回答以下問題:
a.①步驟處理的目的是
 

b.你預計甲、乙、丙、丁四個燒杯中藻類密度最大的是
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員將A、B兩品系水稻從30℃移到40℃高溫環(huán)境中培養(yǎng),測得相關數據如圖1;在30℃環(huán)境中測得A品系水稻開花后50天內干物質量和呼吸速率的變化曲線如圖2.請回答下列問題:

(1)圖l中兩品系水稻光合速率下降的原因可能是高溫破壞了
 
膜的結構,使
 
捕獲(吸收)光能的效率下降,光反應受到抑制.兩個品系中的
 
品系在高溫條件下光合速率下降較少.
(2)由圖l中氣孔開放度的變化可以推測,A、B兩品系水稻在高溫環(huán)境下CO2的固定速率
 
,
(3)在開花后第l0d,水稻種子的胚合成ATP的場所有
 

(4)圖2中開花后第
 
天水稻呼吸速率最大,此時水稻呼吸速率
 
光合速率(判斷大。,依據是
 

(5)從開花后第45d起,水稻中脫落酸含量的變化趨勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題([]與編輯框都正確才能得分):
(1)②是
 
,在其代謝過程中
 
(填“有”或“沒有”)水參與反應.
(2)與動物有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 
,除在動物細胞中,還分布在
 
中.
(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有
 
;其中直接相連的膜結構有
 
.(填數字)
(4)細胞內的膜面積最大的細胞器為[
 
]
 
,其與蛋白質、
 
的合成有關.
(5)DNA聚合酶在[
 
]
 
中合成,該酶從合成到發(fā)揮作用需要穿過
 
層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生命的物質基礎的敘述,正確的是( 。
A、磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體、葉綠體、核糖體等細胞器膜的主要成分
B、蛋白質分子的多樣性只與氨基酸的種類、數目和排列順序有關
C、淀粉、纖維素、糖元的基本單位都是葡萄糖
D、淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子

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