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19．圖為一套光合作用實(shí)驗(yàn)裝置圖．結(jié)合圖示，判斷下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用需要CO2
B．設(shè)置燒瓶A的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后再進(jìn)行檢測(cè)
D．實(shí)驗(yàn)中需要使用已脫淀粉的植物

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：把二氧化碳設(shè)計(jì)成變量，燒瓶A中是清水，不能吸收二氧化碳；燒瓶B中裝入的是能夠吸收二氧化碳的氫氧化鉀溶液，與燒瓶A形成對(duì)照試驗(yàn)，是驗(yàn)證植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)的自變量為是否含有二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用需要CO2，A正確；
B、由于氫氧化鉀溶液能吸收二氧化碳，所以設(shè)置燒瓶A的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、由于燒瓶B中缺少二氧化碳，葉片不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，不能進(jìn)行正常的新陳代謝，所以實(shí)驗(yàn)需要在適宜的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行檢測(cè)，不可在進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后再進(jìn)行檢測(cè)，C錯(cuò)誤；
D、植物消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，有利于準(zhǔn)確判斷缺乏CO2的葉能否產(chǎn)生淀粉，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是利用對(duì)照試驗(yàn)的原則，分析變量就會(huì)使問(wèn)題迎刃而解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

朊病毒可引起庫(kù)魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，且蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該過(guò)程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行

B．甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用，從而使核糖體遇到4后停止工作

C．圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA，此過(guò)程中它從右向左移動(dòng)

D．乙圖中6是一種朊病毒，它與蛋白質(zhì)2結(jié)合，阻止核糖體識(shí)別4，將導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于基因，DNA和染色體的數(shù)量關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A．生物的基因數(shù)等于染色體數(shù)B．生物的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù)
C．一條染色體有許多基因D．生物的基因數(shù)等于DNA數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
C．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性
D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)材料回答問(wèn)題．
彼得•阿格雷由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的水通道而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．我們知道，人體有些細(xì)胞能很快吸收水，而另外一些細(xì)胞則不能吸收水或吸水很慢．早在19世紀(jì)中期，科學(xué)家就猜測(cè)細(xì)胞膜有允許水分和鹽分進(jìn)入的孔道，每個(gè)通道每秒種有幾十億個(gè)水分子通過(guò)，但這一猜想一直未得到證實(shí)．
1988年，阿格雷成功地分離了存在于紅細(xì)胞膜和腎臟微管上的一種膜蛋白，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到這個(gè)蛋白有水通道的功能，這就是科學(xué)家們長(zhǎng)期搜尋的水分子通道．他畫(huà)出了清晰的水通道蛋白的三維結(jié)構(gòu)圖，詳細(xì)解釋了水分子是如何通過(guò)該通道進(jìn)入細(xì)胞膜的，而其他微分子或離子無(wú)法通過(guò)的原因．
羅德里克•麥金農(nóng)由于對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)制的研究也獲此獎(jiǎng)．離子通道是細(xì)胞膜的另一種通道．他提示了當(dāng)離子穿過(guò)細(xì)胞膜時(shí)，不同的細(xì)胞通過(guò)電位變化發(fā)出信號(hào)，控制離子通道的開(kāi)放或關(guān)閉．同時(shí)，離子通道通過(guò)過(guò)濾機(jī)制，只讓特定離子通過(guò)，而不讓其他離子通過(guò)．
（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性，功能特性是選擇透過(guò)性．
（2）離子通道的特性是由通道蛋白的結(jié)構(gòu)決定的．
（3）水通道、離子通道和離子載體運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)的共同特性是特異性（專一性）性．
（4）腎臟中腎小管和集合管能迅速吸收原尿中的水，最可能的原因是腎小管和集合管細(xì)胞膜上有大量的水通道蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．豚鼠的黑體色對(duì)白體色是顯性．當(dāng)一只雜合的黑色豚鼠和一只白豚鼠雜交時(shí)，產(chǎn)生出生的子代是三白一黑，以下對(duì)結(jié)果的合理解釋是（　�。�
A．等位基因沒(méi)有分離
B．這種雜交的比率是3：1
C．減數(shù)分裂時(shí)，肯定發(fā)生了這對(duì)等位基因的互換
D．子代在數(shù)目小的情況下，常常觀察不到預(yù)期的比率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較廣泛
B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用時(shí)間持久，作用范圍廣泛
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)反射弧完成，而體液調(diào)節(jié)則是通過(guò)體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)物完成
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．衰老細(xì)胞的膜通透性降低，癌變細(xì)胞膜的黏著性增強(qiáng)
B．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制
C．細(xì)胞壞死代謝停止，細(xì)胞癌變代謝增強(qiáng)
D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞分化的必然結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線（　�。�
A．B．C．D．

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