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科學(xué)溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是,如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了

A生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

C生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)

 

B

【解析】

試題分析:將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲。由此說(shuō)明,胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng)。

考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南永州一中高二上期期末復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:綜合題

6分)有人做了如下圖實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)狀況相同的燕麥胚芽鞘尖端切下,分別放在瓊脂塊A、BC、D、E、F上,再分別放入一側(cè)開(kāi)有小孔的暗箱中,并給予單側(cè)光照射(②③中插入了云母片)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

1)①實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:A瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度 B瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度。原因是單側(cè)光的刺激引起生長(zhǎng)素 。

2)②實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:CD瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度相等,這說(shuō)明 的刺激對(duì)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響。

3)③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:E瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度 F瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度。

4)①與③比較,E瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度比A瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素濃度 ,原因是③中云母片對(duì)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有部分阻擋作用。

5)①與②對(duì)照,可以說(shuō)明單側(cè)光能夠引起生長(zhǎng)素不均勻的分布,而且在 可以橫向運(yùn)輸

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(11)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。下面是科學(xué)家通過(guò)這兩種方法快速繁殖良種奶牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中均用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)有             。

2胚胎移植時(shí),受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行         處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生            反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

3)通過(guò)試管動(dòng)物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)             產(chǎn)生多個(gè)基因型相同的后代。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將                均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

4)胚胎移植的優(yōu)勢(shì)在于供體的職責(zé)變?yōu)?/span>           ,繁重而漫長(zhǎng)的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān)。

(5)自然條件下防止多精入卵有兩道屏障,它們分別是透明帶反應(yīng)和              

6)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行         處理,卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到         (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是                       

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是(    )   

①基因工程是人工進(jìn)行基因重組的技術(shù),是在分子水平上定向改變生物的遺傳物質(zhì)

②基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

③基因工程打破了物種與物種之間的界限

DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測(cè)飲用水病毒含量

A.②③④     B.①②③    C.①②④   D.①③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是

A烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查

B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同

C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)

D.第910年的烏鴉種群數(shù)量最小

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換

B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤

C若②為胰島A細(xì)胞,飯后三小時(shí)⑤處胰高血糖素的濃度低于①處

D.若為肝臟細(xì)胞,則處的氧氣濃度高于

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NPGPR),R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是

單位:102kJ/(m2·a)

GP

NP

R

15.91

2.81

13.10

871.27

369.69

501.58

0.88

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是

B.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5.5%

C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增多

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),稍高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。有關(guān)解釋合理的是

A.生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化

B.生長(zhǎng)素可誘導(dǎo)乙烯的合成

C.生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同

D.生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南岳陽(yáng)縣一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下表提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是:

AACC BAGG CUCG DUGG

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案