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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

（必修2 P8基礎(chǔ)題T3改編）水稻的非糯性對糯性是顯性，將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交得到F1，讓F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性花粉遇碘呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是（）

A．1∶1 B．1∶2

C．2∶1 D．3∶1

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于如圖的描述正確的是（　�。�

	A．	圖1光照強(qiáng)度為b時，細(xì)胞呼吸作用需要從外界吸收O₂
	B．	圖2氧氣濃度為a時，最有利于保存蔬菜水果
	C．	圖3 a、b曲線可分別表示pH對胰蛋白酶、胃蛋白酶活性的影響
	D．	圖1光強(qiáng)度影響光合作用的區(qū)間是cd段

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是。

（2）圖中④的名稱是；圖中表示R基的代號是。

（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了。

（4）組成這類化合物的根本單位的結(jié)構(gòu)通式是。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)糖類的生理作用的下列概況中，錯誤的是（）

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．糖類是重要能源物質(zhì)

C．淀粉和糖原是動物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）

A．細(xì)胞 B．組織

C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀（如圖）。明明是平發(fā)際，他的父母親都是V形發(fā)尖。明明父母生一個平發(fā)際男孩的概率是（）

A．1/4 B．1/8

C．1/16 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三7月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制性核酸內(nèi)切酶II的識別序列和切點(diǎn)是一 ↓GATC—，據(jù)圖回答：

（1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中，應(yīng)分別用限制性核酸內(nèi)切酶_________、_________切割質(zhì)粒、目的基因。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。

（2）在過程③一般將受體大腸桿菌用_________處理，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

（3）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上得到如下圖a的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落），能夠生長的細(xì)菌中已導(dǎo)入了________，反之則沒有導(dǎo)入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結(jié)果（空圈表示與a對照無菌落的位置）。與圖b空圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是________。這些細(xì)菌中導(dǎo)入了_________。