| A. | 植物根吸收無機鹽 | B. | 葡萄糖進入紅細胞 | ||
| C. | 氧氣進入骨骼肌細胞 | D. | 甘油進入小腸上皮細胞 |
分析 幾種跨膜運輸方式的比較:
| 名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
| 自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
| 協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
| 主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、植物根吸收無機鹽的方式屬于主動運輸,不僅需要載體還需要消耗能量,A正確;
B、葡萄糖進入紅細胞的方式屬于協(xié)助擴散,需要載體,不需要能量,B錯誤;
C、氧氣進入骨骼肌細胞的方式屬于自由擴散,不需要載體和能量,C錯誤;
D、甘油進入小腸上皮細胞的方式屬于自由擴散,不需要載體和能量,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在a中完成化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 | B. | 1中內(nèi)容物經(jīng)主動運輸釋放至2中 | ||
| C. | 圖中1、2、3構(gòu)成了突觸 | D. | 1中內(nèi)容物可以使b產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 衰老生物體內(nèi)細胞都處于衰老狀態(tài) | |
| B. | 皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物 | |
| C. | 人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 | |
| D. | 生物體內(nèi)已分化的細胞都能表達全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲和乙細胞中的遺傳物質(zhì)完全不相同 | |
| B. | 若甲是色盲患者(XbY),乙正常,則乙可能是色盲基因攜帶者 | |
| C. | 若甲的第三號染色體上有一對基因AA,乙的第三號染色體的相對應(yīng)位置上是Aa,則a基因可能由突變產(chǎn)生 | |
| D. | 若甲和乙的父母正常,甲患白化病,乙正常,則乙是純合體的概率為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 激素識別并作用于相應(yīng)靶細胞 | B. | 小鼠和人細胞融合為雜交細胞 | ||
| C. | 臺盼藍不能對活細胞進行染色 | D. | 精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵 |
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