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豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲。為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)： 取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入  1  cm3 瘦肉塊，向甲試管中注入  2ml 新鮮的分泌物，向乙試管中注入  2ml 清水。振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入  35℃左右的溫水中，2 小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無明顯變化。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)該分泌物中可能含有________酶。
(2)甲、乙兩試管中，________為對(duì)照組。
(3)若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加________，并將兩試管分別放入________中，2 小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化。
(4)若要驗(yàn)證  pH 對(duì)分泌物活性的影響， 可再取戊、 己兩支潔凈的試管，兩試管所加入的成分與丙、丁試管相同，向戊、己兩試管中分別加入________溶液，然后將兩試管下半部放入________的溫水中，2 小時(shí)后觀察兩試管瘦肉塊的變化。
(5)該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2ml 新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色。請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：①________________；②________________。

(1)蛋白        (2)乙試管
(3)1cm3 瘦肉塊＋2ml 新鮮的分泌物 沸水和冰水
(4)適量且等量的NaOH 和  HCI  35℃左右
(5)①不應(yīng)把雙縮脲試劑A液和2mL雙縮脲試劑B液先混合    ②不用加熱

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請(qǐng)分析回答問題：

時(shí)刻
0：00
3：00
6：00
9：00
12：00
15：00
18：00
21：00
24：00
植物Ⅰ氣
孔導(dǎo)度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ氣
孔導(dǎo)度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmol  CO2·m－2·s－1，表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量
(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2－4－9中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

圖2－4－9
(2)據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是________________________________________________________________________；
沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________，此特性的形成是長(zhǎng)期的________結(jié)果。
(3)影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外，還有________________________________等(寫出兩種即可)。

圖2－4－10
(4)圖2－4－10表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。過程①的能量變化是________________________________________________________________________。③的
完成需要酶、________等物質(zhì)；凌晨3：00時(shí)，①②③④四種生理過程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。

(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是____________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是____________________________________。
(2)從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，____________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來源于________________________。
(3)在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素為________________。
(4)上圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說明________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測(cè)，科研小組從某年6月10日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：

調(diào)查日期(月—日)
6－10
6－15
6－20
6－25
6－30
7－5
7－10
7－15
7－20
棉蚜數(shù)量(只/株)
0.42
4.79
41.58
261.73
1181.94
1976.96
2175.63
2171.46
2173.23
(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是________。
(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用________法。據(jù)表分析，調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈__________型，在__________(日期)左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大。
(3)若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率________(增大、不變、減小)。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

如圖所示為不同水分處理對(duì)黃瓜葉片光合速率日變化的影響�；卮鹣铝袉栴}：

注：T1、T2、T3中土壤含水量分別為田間持水量的85%～90%、70%～75%、55%～60%；數(shù)據(jù)測(cè)定時(shí)間是12月1日
(1)實(shí)驗(yàn)過程中，T1、T2、T3三個(gè)處理隨機(jī)排列，每個(gè)處理10盆，每盆1株。這樣處理的目的是排除________變量的干擾。
(2)圖中所測(cè)定的黃瓜葉片光合速率的含義是___________________________________
_________________________________________________________________。
(3)由圖可知，各處理的光合速率都在________時(shí)達(dá)到一天中的峰值。
(4)由圖可知，隨著土壤含水量的降低，黃瓜葉片光合速率下降，其原因主要是_________________________________________________________________________。
(5)取葉片中部1  mm×1  mm的樣品，經(jīng)________脫色后，再進(jìn)行各種處理，在電子顯微鏡下觀察葉綠體中淀粉顆粒數(shù)目，最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

圖1表示突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后的電位狀況，圖2是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)分析回答：

（1）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是    的，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是  的。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度總是比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢的主要原因是   。
（2）突觸小體是神經(jīng)元    的末端膨大形成的，神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要穿過      層膜。據(jù)圖1判斷，突觸后膜神經(jīng)元將產(chǎn)生   （興奮／抑制）。
（3）若圖2中物質(zhì)c為抗利尿激素，則b為         細(xì)胞。e的靶器官是性腺，則物質(zhì)d的靶器官是     。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受              （激素）的調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為分級(jí)調(diào)節(jié)和          調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

科學(xué)家從某耐鹽植物中得到耐鹽基因（R），培育出耐鹽轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物�；卮鹣铝袉栴}：
（1）在基因工程中，耐鹽基因（R）被稱為          。
（2）如果用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將R基因?qū)宿r(nóng)作物細(xì)胞，應(yīng)先將R基因插入農(nóng)桿菌的     中，然后用該農(nóng)桿菌感染農(nóng)作物細(xì)胞，將R基因插入農(nóng)作物細(xì)胞的          上。
（3）上述過程中用到的DNA連接酶分為兩類，其中T4DNA連接酶既能連接雙鏈DNA分子片段的   ，也能連接         。DNA連接酶的功能是連接兩個(gè)脫氧核苷酸之間的      。
（4）若得到的耐鹽轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的基因類型有甲、乙兩種，R基因的整合位點(diǎn)如圖（只考慮其中的兩對(duì)染色體，R基因都能正常表達(dá)）。讓植株自花傳粉（植株的減數(shù)分裂正常，且不考慮交叉互換），會(huì)產(chǎn)生含兩個(gè)R基因配子的植株為圖                    類型；若子代耐鹽植株所占比例為100%，則R基因的整合位點(diǎn)屬于圖            關(guān)型。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)(用粗箭頭表示)和物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)(用細(xì)箭頭表示)示意圖，科學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析結(jié)果如圖所示(單位：J·cm-2·a-1)，請(qǐng)回答：

(1)科學(xué)家在調(diào)查某植食動(dòng)物的種群密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)被標(biāo)志過的動(dòng)物再次被捕捉的難度加大，所以測(cè)得的種群密度要比實(shí)際值       。用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度時(shí)，為避免主觀因素的影響，要做到         。
(2)植食動(dòng)物與食肉動(dòng)物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食，這說明信息能夠            ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)分析可知，一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為      J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中     的能量。
(4)分析發(fā)現(xiàn)，植食動(dòng)物糞便中的能量為l5 J·cm-2·a-1，遺體殘骸中的能量為2 J·cm-2·a-1，則能量從生產(chǎn)者流向植食動(dòng)物的傳遞效率為        。能為分解者提供生命活動(dòng)所需能量的場(chǎng)所有             。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是（  ）

A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降
C．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低
D．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低

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