| A. | 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
| B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA | |
| C. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
| D. | 遺傳物質(zhì)初步水解后得到四種核苷酸 |
分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯(cuò)誤;
B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C正確;
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),其水解產(chǎn)物是核苷酸,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì),要求考生識(shí)記和理解幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線(110 V)會(huì)立即反射性地緊握電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回。對(duì)這兩個(gè)反射的正確敘述是
A.兩個(gè)反射中樞都在脊髓
B.兩個(gè)反射中樞都在大腦
C.前一個(gè)反射中樞在脊髓,后一個(gè)反射中樞在大腦
D.前一個(gè)反射中樞在大腦,后一個(gè)反射中樞在脊髓
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | c→d過程中,大量鉀離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng) | |
| B. | 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān) | |
| C. | b→c過程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè) | |
| D. | b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈,這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C4種堿基 | |
| B. | 威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜 | |
| C. | 查哥夫提供的“腺嘌呤的量總是等于胸腺嘧啶的量;鳥嘌呤的量總是等于胞嘧啶的量” | |
| D. | 孟德爾定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
| B. | 被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量 | |
| C. | 吞噬細(xì)胞吞噬病原體,主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
| D. | mRNA從核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì),該過程需要消耗能量 |
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