Question

7．某小組以田間栽培的大豆開展了大豆葉片光合作用和呼吸作用的日變化關系研究．實驗結果如圖．
（1）圖中曲線1表示大豆葉片凈光合作用吸收的CO₂；曲線2表示大豆葉片呼吸作用釋放的CO₂．
（2）大豆葉片呼吸作用最強出現(xiàn)在11：00；光合作用最強出在9：00．
（3）從圖示看，植物光合作用和呼吸作用在l3：00均表現(xiàn)為“午休”現(xiàn)象，此時，植物葉片氣孔處于關閉狀態(tài)的數(shù)量較多，則此時葉綠體內(nèi) C₃和C₅化合物哪個相對含量較高C₅．
（4）已知通過塑料薄膜覆蓋能減弱午休現(xiàn)象，請設計實驗驗證這一結論？簡單實驗思路如下取兩塊生長狀況相似的大豆栽培田，一塊田覆膜，另一塊田不覆膜，檢測植物凈光合作用吸收CO₂量（或植物實際光合作用吸收CO₂量）．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1中的曲線1表示大豆凈光合速率，曲線2表示大豆呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的速率．回顧和梳理光合作用與呼吸作用的相關知識點，認真分析各個小題，即可正確作答．

解答 解：（1）據(jù)圖1分析，大豆白天凈光合速率一定大于0，有有機物的積累，所以曲線1表示凈光合速率，曲線2表示大豆呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的速率．
（2）圖中曲線2在11：00達到了最大值，即大豆的葉片呼吸作用達到了最大值，真正的光合強度=呼吸強度+凈光合強度，所以9：00左右光合作用最強．
（3）圖中大豆光合作用在13時表現(xiàn)為“午休”現(xiàn)象，此時氣孔部分關閉，二氧化碳供應不足，固定減少，三碳化合物合成減少，含量減少，同時五碳化合物去路受阻含量升高．
（4）塑料薄膜覆蓋能減弱午休現(xiàn)象的實驗設計為取兩塊生長狀況相似的大豆栽培田，一塊田覆膜，另一塊田不覆膜，檢測植物凈光合作用吸收CO₂量（或植物實際光合作用吸收CO₂量）．
故答案為：
（1）大豆葉片凈光合作用吸收的CO₂      大豆葉片呼吸作用釋放的CO₂  
（2）11：00    9：00
（3）l3：00       C₅
（4）取兩塊生長狀況相似的大豆栽培田，一塊田覆膜，另一塊田不覆膜，檢測植物凈光合作用吸收CO₂量（或植物實際光合作用吸收CO₂量）

點評 本題結合圖示主要考查意在光合作用的主要環(huán)境因素，意在強化學生對相關知識的理解與運用．