分析 1、光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光合作用階段發(fā)生在類囊體膜上,類囊體膜上含有與光反應有關的酶和色素,暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程,葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應有關的多種酶,暗反應需要光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP.
2、分析題圖1可知,是否去掉部分葉片和去掉葉片的天數(shù)可以影響葉綠素的含量,與不去掉葉片相比,30天之前,除去部分葉片,穗位葉的葉綠素含量先升高后下降,去除6片葉葉綠素含量最高,30天時,4組的葉綠素含量幾乎相等,30天之后,四組實驗葉綠素的含量均下降,去掉2片葉葉綠素含量最高.
3、分析題圖2曲線可知,二氧化碳固定速率單株隨著去掉葉片數(shù)量增加而增加,群體來說,隨著去掉葉片數(shù)量增加,二氧化碳固定速率先增加后減小,去除2片葉時,二氧化碳固定速率最大.
解答 解:(1)葉綠素分布在葉綠體的類囊體膜上;Mg元素是葉綠素的組成成分,植物缺少Mg元素會影響葉綠素的合成,進而影響光反應.
(2)分析圖1,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著去葉數(shù)量的增多(去葉程度的增強)而增大;題圖1中,與除去2片葉穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組.
(3)由題圖2可知,隨著頂部去除葉片數(shù)量增加,單株二氧化碳固定速率增大,可能是由于除去部分葉片,穗位葉獲得的光照和CO2更充足的緣故;若去除頂部葉片過多,群體光合速率下降,可導致穗位葉和玉米籽粒的有機物輸入量下降而導致減產(chǎn).
(4)綜合上述結果可推測,種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片可使玉米單株光合速率和群體光合速率有所增加.
故答案為:
(1)類囊體 Mg 光反應
(2)去葉數(shù)量的增多(去葉程度的增強) 去除2片葉
(3)單株 輸入量
(4)適度去除頂部葉片
點評 本題的知識點是光合作用的過程和場所,影響光合作用的環(huán)境因素,旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力,分析、處理實驗數(shù)據(jù)并利用實驗數(shù)據(jù)進行推理、獲取結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 由圖可知,乙烯對豌豆莖段伸長具有雙重性 | |
| B. | 乙烯對植物的莖、根等器官起抑制作用 | |
| C. | 乙烯與生長素,在某些濃度狀態(tài)下,起協(xié)同作用 | |
| D. | 噴灑一定濃度的乙烯,可以防止某些觀賞植物的徒長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA復制時發(fā)生堿基對的增添,缺失或改變,導致基因突變 | |
| B. | 積聚在甲狀腺細胞內(nèi)的131I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代 | |
| C. | 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
| D. | 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A.植物細胞積累K+ 需消耗能量
B.細胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
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