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面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法是（ ）

A、趨利避害，不能因噎廢食 B、不加區(qū)分，全盤(pán)接受

C、應(yīng)停止有關(guān)的實(shí)驗(yàn) D、堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)給出資料，判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，哪一項(xiàng)是不正確的（　�。�
①②③④⑤⑥⑦⑧
細(xì)胞核細(xì)胞膜線粒體核糖體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞壁中心粒
A．①和③都是雙層膜的結(jié)構(gòu)
B．②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)
C．④和⑧的結(jié)構(gòu)中不含磷脂
D．①和⑧只存在于動(dòng)物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，正確的（　　）
A．酶在完成催化作用后立即失活
B．低溫是通過(guò)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降
C．利用淀粉和淀粉酶驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)時(shí)用碘液比斐林試劑更合理
D．酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，常用常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有 特性。

（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了 。這種酶可能是 酶，由此生成的A和B細(xì)胞稱(chēng)為 。

（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱(chēng)為 細(xì)胞。這種細(xì)胞既能 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A．制備過(guò)程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因治療是指（ ）

A、把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

在雙鏈DNA中有7200分堿基，由此DNA控制合成的蛋白質(zhì)最多有氨基酸（ ）

A．7200個(gè) B．3600個(gè) C．2400個(gè) D．1200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小球藻為單細(xì)胞綠藻，含豐富營(yíng)養(yǎng)成分，可用作為保健食品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在培養(yǎng)小球藻的液體培養(yǎng)基中，含有K2HPO4、MgSO4等成分，其中的磷元素是構(gòu)成__________ 等大分子化合物的成分，若培養(yǎng)基中缺乏鎂元素，細(xì)胞內(nèi)葉綠體中__________的含量將減少。

（2）小球藻的密度可用__________法來(lái)計(jì)數(shù)，在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是____。

（3）圖是不同光照條件下某種小球藻的生長(zhǎng)曲線。

①?gòu)膱D中分析可知，小球藻生長(zhǎng)的適宜光照強(qiáng)度為_(kāi)_________Lux，此時(shí)限制小球藻生長(zhǎng)的外界因素除溫度 外主要是____________________。

②鏡檢發(fā)現(xiàn)，在lOOOOLux光照條件下，培養(yǎng)液中白化小球藻的比值增大，其原因是____________________。

（4）光照條件下，科學(xué)家給小球藻懸濁液飼喂14CO2，在不同時(shí)刻用酒精停止酶促反應(yīng)并分離產(chǎn)物．結(jié)果如下表

酶促反應(yīng)終止時(shí)刻

0

t1

T2

T3

T4

放射性化合物

無(wú)

①

①②

①②③

①②③④⑤

注:①:3-磷酸甘油酸； ②1,3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；④己糖；③3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；④己糖；⑤C5化合物

①用酒精能停止酶促反應(yīng)的原理是__________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在0——t1時(shí)段內(nèi)，完成了____________，在________時(shí)段內(nèi)，完成了三碳化合物的還原。

③若在光照幾小時(shí)后，突然停止光照，表中的化合物_____________（填標(biāo)號(hào)）可能減少。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年廣東省高考信息卷（十二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員在一些果樹(shù)種植區(qū)，構(gòu)建了如下圖所示“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，請(qǐng)分析回答：

（1）人工構(gòu)建的“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)系統(tǒng)中，分解者包括＿＿＿＿＿，沼氣池中的能量主要來(lái)自于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的＿＿＿＿＿。果樹(shù)和牧草可從菌土中獲�。撸撸撸撸哂糜谏L(zhǎng)發(fā)育，此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了＿＿＿＿＿。

（2）研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些昆蟲(chóng)的密度，結(jié)果如下表所示。

①在兩類(lèi)果園中調(diào)查上表蚜蟲(chóng)的種群密度常采用的方法是＿＿＿＿＿。

②果園中的瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)、姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲(chóng)的關(guān)系分別是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

（3）從表中結(jié)果可知，生態(tài)果園的建立提高了＿＿＿＿＿的種群密度，減少了農(nóng)藥的使用，對(duì)提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義。

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