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8.下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,不合理的是(  )
A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)
B.細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老
C.體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響
D.致癌因子大致分為三類:物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.

解答 解:A、細胞全能性的實現(xiàn)是細胞分裂和分化的結(jié)果,A錯誤;
B、對于單細胞生物而言,細胞的衰老就是個體的衰老,對于多細胞生物而言,細胞衰老不等同于有機體的衰老,B正確;
C、體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響,C正確;
D、致癌因子大致分為三類:物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老和細胞癌變等知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征,掌握細胞衰老和個體衰老之間的關(guān)系;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記癌細胞的主要特征以及癌變的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞中不能合成ATP的部位是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D.細胞質(zhì)基質(zhì)

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19.據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①②是用纖維素酶和果膠酶處理細胞的細胞壁,后經(jīng)③過程誘導原生質(zhì)體融合,實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成3種融合細胞(只考慮兩個細胞融合的情況).④是細胞壁再生的過程,與此過程密切相關(guān)的細胞器是高爾基體.
(2)在⑤過程培養(yǎng)中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素.同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證無菌條件.
(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設(shè)能成功),得到的后代應(yīng)含$\frac{A+B}{2}$條染色體,還必須用秋水仙素來處理幼苗,才能得到可育的番茄-馬鈴薯植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是(  )
A.蠶豆根尖分生區(qū)細胞B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.蠶豆葉肉細胞D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的( 。
A.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.對害蟲進行生物防治有利于保護的生物多樣性
C.生物多樣性的直接價值多樣,明顯大于間接價值
D.保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次加以保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是( 。
A.DNA通過復(fù)制形成DNAB.DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA
C.DNA通過翻譯形成蛋白質(zhì)D.RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請回答:

(1)色盲是為X染色體上的隱性遺傳病,色盲和白化病這兩種病的遺傳符合自由組合定律.
(2)寫出下列個體可能的基因型:Ⅰ2AaXbY,Ⅲ9aaXbXb,Ⅲ11AAXBY或AaXBY.
(3)寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型為AXB、AXb、aXB、aXb
(4)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個患白化病孩子的概率為$\frac{1}{3}$.
(5)Ⅰ5和Ⅰ6婚配后,請推測其子女患色盲的可能情況,用遺傳圖解表示(不要求寫配子).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是(  )
A.孟德爾的遺傳定律B.施萊登施旺提出的細胞學說
C.摩爾根的精巧實驗設(shè)計D.薩頓提出的遺傳假說

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)制備固定化酵母細胞的實驗步驟,請回答下列問題.
酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞
(1)在缺水狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài).活化就是其重新恢復(fù)正常生活狀態(tài).活化前要選擇足夠大的容器,因為活化的酵母細胞體積變大.
(2)固定化酶常用的方法是化學結(jié)合法和物理吸附法.原因是酶分子小,容易從包埋材料中漏出
(3)影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液.
(4)如果凝膠珠的顏色過淺,說明海藻酸鈉溶液濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞少.如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明海藻酸鈉溶液濃度偏高,制作失。
(5)該實驗中CaCl2溶液的作用是使海藻酸鈉膠體聚沉,形成凝膠珠.

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