分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本的基因組成為Yy和yy.雜交后代F1中,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr);數(shù)量比為3:1:3:1.
解答 解:(1)根據(jù)雜交后代的比例和上述分析,可以判斷親本的基因型為YyRr(黃色圓粒)和yyRr(綠色圓粒).
(2)在雜交后代F1中,基因型有6種,表現(xiàn)型有4種,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr);數(shù)量比為3:1:3:1.非親本類型是黃色皺粒和綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比為1:1.
(3)由于親本黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr,所以對其進(jìn)行測交,測交后代其表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
(4)F1中黃色皺粒豌豆的基因型為YYrr和Yyrr,比例為1:1.將F1中的全部黃色皺粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,后代中的性狀表現(xiàn)為黃皺、綠皺,其數(shù)量比為($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$):($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)=3:1.
故答案為:
(1)YyRr
(2)綠圓 綠皺 1:1
(3)黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
(4)YYrr、Yyrr 黃皺、綠皺 3:1
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{PM}{N-P}$ | B. | $\frac{PM}{2N}$-P | C. | $\frac{PM}{2N}$ | D. | P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2n}{m}$ | B. | $\frac{n}{m}$ | C. | $\frac{n}{2m}$ | D. | $\frac{n}{(m+n)}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 24% | B. | 12% | C. | 9% | D. | 8% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系 | |
| B. | 摩爾根等人首次通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上 | |
| C. | 染色體就是由基因組成的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
| D. | 基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上含有多個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié) | |
| B. | 胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物 | |
| C. | 促胰液素可經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)揭认?/td> | |
| D. | 鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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