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5.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當(dāng)土壤中的微生物將尿素分解后才能被植物吸收利用.因此,對土壤中分解尿素的微生物進行分離和鑒定具有重要意義.
回答下列問題:
(1)對土壤中分解尿素的微生物的分離過程如下:
第一步:土壤取樣.取土樣用的工具和盛土樣的信封等在使用前都需要滅菌(填“消毒”或“滅菌”).
第二步:樣品稀釋.通常分離不同種類的微生物要采用不同的稀釋度,原因是土壤中不同生物的數(shù)量不同.
第三步:微生物的培養(yǎng)與觀察.將一定稀釋度的樣品接種在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上,并在適宜的條件下培養(yǎng).分解尿素的微生物能在該培養(yǎng)基上生長繁殖,而不能利用尿素的微生物則不能生長繁殖.(注:實驗中所用的培養(yǎng)基經(jīng)檢測符合要求,且均在無菌條件下操作)
(2)若對土壤懸液進行梯度稀釋時,未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進行梯度稀釋,用稀釋倍數(shù)為104的樣液涂布到平板上進行培養(yǎng)和計數(shù),統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計出的菌落數(shù)偏高.
(3)對土壤中分解尿素的微生物作進一步的鑒定
成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O酚紅指示劑尿素蒸餾水
培養(yǎng)基(含量)1.4g2.1g0.2g0.01g1.0g1000mL
若要對上述初步篩選出的分解尿素的微生物作進一步的鑒定,需在上表培養(yǎng)基配方中添加的物質(zhì)是葡萄糖、瓊脂.若分離得到的是尿素分解菌,則培養(yǎng)基中pH升高使酚紅指示劑變?yōu)榧t色,pH升高的原因是尿素分解菌合成的酮酶將尿素分解成氨.
(4)分解尿素的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機物分解為無機物(將尿素分解為氨).

分析 1、分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、選擇樣品涂布到培養(yǎng)基上、挑選單菌落.
2、滅菌的方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.灼燒滅菌適合于接種工具的滅菌,一般來說是在操作過程中金屬類的接種工具.干熱滅菌適合于玻璃器皿、金屬工具的滅菌.高壓蒸汽滅菌適合于玻璃器皿、接種工具以及培養(yǎng)基.特別注意培養(yǎng)基的滅菌只能用高壓蒸汽滅菌.

解答 解:(1)取土樣用的工具和盛土樣的信封等在使用前都需要滅菌.
由于土壤中不同生物的數(shù)量不同,因此分離不同種類的微生物要采用不同的稀釋度.
將一定稀釋度的樣品接種在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上,并在適宜的條件下培養(yǎng).分解尿素的微生物能在該培養(yǎng)基上生長繁殖,而不能利用尿素的微生物則不能生長繁殖.
(2)若對土壤懸液進行梯度稀釋時,未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進行梯度稀釋.由于此種細菌屬于需氧型細菌,主要分布在上層培養(yǎng)液匯總,因此用稀釋倍數(shù)為104的樣液涂布到平板上進行培養(yǎng)和計數(shù),統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計出的菌落數(shù)偏高.
(3)對土壤中分解尿素的微生物作進一步的鑒定.培養(yǎng)基的成分應(yīng)包括碳源、氮源、水和無機鹽等.若要對上述初步篩選出的分解尿素的微生物作進一步的鑒定,需在上表培養(yǎng)基配方中添加的物質(zhì)是葡萄糖(作為碳源)、瓊脂(固體培養(yǎng)基中的凝固劑).若分離得到的是尿素分解菌,則培養(yǎng)基中pH升高使酚紅指示劑變?yōu)榧t色,pH升高的原因是尿素分解菌合成的酮酶將尿素分解成氨.
(4)分解尿素的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機物分解為無機物(將尿素分解為氨).
故答案為:
(1)滅菌  土壤中不同生物的數(shù)量不同   不能利用尿素的微生物
(2)偏高
(3)葡萄糖   瓊脂  尿素分解菌合成的酮酶將尿素分解成氨
(4)將有機物分解為無機物(將尿素分解為氨)

點評 本題主要考查微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的相關(guān)問題,利用選擇培養(yǎng)基篩選出分解纖維素菌,其中涉及培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法的區(qū)別,明確選擇培養(yǎng)基、各種儀器材料的滅菌方法.

練習(xí)冊系列答案
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18.某研究小組在夏季某晴朗的一天對一個密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行了24小時的檢測,結(jié)果如圖1.圖2表示該大棚中蔬菜葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關(guān)系的圖解.請回答下列問題:

(1)圖1中所測氣體為氧氣.該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物?是(填“是”或“否”).
(2)EC段與前一階段相比,其葉肉細胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢是減少(降低).
(3)圖1中光合作用強度等于呼吸作用強度的點是B、E.對應(yīng)圖1中的DB段,圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有acde(以上均用圖中字母表示).
(4)如圖2所示,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會減慢(下降).適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為暗反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是ATP(或ATP和NADPH).該植物細胞把暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成丙酮液的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).
(5)大棚蔬菜一天中有機物積累量最大是在圖1中的B點(用圖中字母表示),若要進一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是夜間適當(dāng)降低溫度.

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16.下列各項物質(zhì)中,都能體現(xiàn)細胞分化特征的是(  )
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13.霧霾引發(fā)了全國人民的關(guān)注和討論;天津港火災(zāi)爆炸事故遺址已徹底清理建設(shè)海港生態(tài)公園,生態(tài)環(huán)境保護已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點.請回答下列問題:
(1)陜西榆林為產(chǎn)煤大市,礦區(qū)生態(tài)破壞嚴重,礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于植被恢復(fù)與土壤微生物群落的重建,具體實施的措施有人工制造表土、多層覆蓋(任答兩點).
(2)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量.
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已破壞的生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理原理.

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20.流行性腮腺炎是靑少年中常見的呼吸道傳染病,流行性腮腺炎的病原體能夠通過細菌過濾器,用RNA水解酶處理后將使其遺傳物質(zhì)水解.下列說法正確的是( 。
A.該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸
B.該病原體的RNA主要存在于其細胞質(zhì)中
C.該病原體入侵機體后隨血液循環(huán)流經(jīng)腮腺并可在其細胞中增殖
D.該病原體可通過基因突變和染色體變異而使其性狀發(fā)生改變

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10.關(guān)于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,正確的是(  )
A.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率也不會降為零
B.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
C.自然選擇直接作用于基因型
D.該種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關(guān)

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17.如圖甲、乙為某班活動課制作的生態(tài)系統(tǒng)中的相關(guān)模型圖,則有關(guān)兩圖的說法正確的是( 。
A.甲圖表示能量流動,乙圖表示碳的循環(huán)
B.甲圖表示信息傳遞,乙圖表示能量流動
C.甲圖表示碳的循環(huán),乙圖表示能量流動
D.甲圖表示信息傳遞,乙圖表示碳的循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生態(tài)護坡是利用植被對斜坡或邊坡進行保護的一項綜合護坡技術(shù).下列敘述錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者
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C.把裸露的坡地建成生態(tài)坡地,說明人類活動可改變演替的速度
D.植被覆蓋可有效防止坡地水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人體內(nèi)細胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是( 。
A.細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)
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同步練習(xí)冊答案