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某科研小組做了一系列的生理實(shí)驗(yàn),將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、皮膚血流量的含量,共測了10次.假設(shè)測量過程不影響激素的分泌,測量結(jié)果(相對(duì)值)如下表.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
 12345678910
0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
A、進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是乙指標(biāo),即促甲狀腺激素
B、實(shí)驗(yàn)過程中,乙增加后,丙隨之增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C、甲代表皮膚血流量,0℃時(shí)其數(shù)值降低,以減少熱量散發(fā)
D、0℃時(shí),在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產(chǎn)熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對(duì)穩(wěn)定
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:在動(dòng)物由25℃環(huán)境進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),應(yīng)為:促甲狀腺激素釋放激素增多→促甲狀腺激素增多→甲狀腺激素增多→產(chǎn)熱量增多,同時(shí)由于神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管收縮,血流量減少;在動(dòng)物由0℃環(huán)境進(jìn)入25℃環(huán)境時(shí),應(yīng)為:促甲狀腺激素釋放激素減少→促甲狀腺激素減少→甲狀腺激素減少→產(chǎn)生熱量減少,同時(shí)由于神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管舒張,血流量增加.分析表格數(shù)據(jù),甲是皮膚血流量,乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺激素.
解答: 解:A、在動(dòng)物由25℃環(huán)境進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是促甲狀腺激素,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)過程中,促甲狀腺激素增加后,甲狀腺激素隨之增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于分級(jí)調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、據(jù)分析可知,甲代表皮膚血流量,0℃時(shí)其血流量減少,以減少熱量散發(fā),C正確;
D、0℃時(shí),在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產(chǎn)熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對(duì)穩(wěn)定,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)以及甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在一群小鼠中偶爾發(fā)現(xiàn)了一種全身無毛小鼠(稱作裸鼠).該鼠生長不良,繁殖力低下,易發(fā)生嚴(yán)重感染而導(dǎo)致死亡;后來科學(xué)家對(duì)裸鼠進(jìn)行解剖時(shí)發(fā)現(xiàn),裸鼠體內(nèi)胸腺缺失;通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1個(gè)體間自由交配后代(F2)中裸鼠大約占
1
4
,并且雌雄個(gè)體比例為1:1.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、以上實(shí)驗(yàn)證明一對(duì)基因只能決定一對(duì)相對(duì)性狀
B、裸鼠易感染疾病的原因最可能與它喪失所有的特異性免疫能力有關(guān)
C、裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
D、F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)為幾種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的模式簡圖,被稱為細(xì)胞呼吸和能量代謝中心的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

油菜細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡稱為PEP,其運(yùn)輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉(zhuǎn)化途徑.科研人員根據(jù)PEP的轉(zhuǎn)化途徑培育出了高油油菜(即產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%),請(qǐng)回答下列問題:

(1)基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有
 
 

(2)科研人員誘導(dǎo)基因B的非模板鏈也實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)錄,由于雙鏈mRNA不能與
 
 結(jié)合,抑制了酶b合成中的
 
過程.但細(xì)胞能正常合成酶a,所以油脂產(chǎn)量
高.此外,圖中信息還提示可采取
 
    等措施提高油菜的含油量. 
(3)油菜的花色有黃、白之分,種子中芥酸含量有高、低之分,成熟時(shí)間有早、晚之分.黃花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸早熟,F(xiàn)1自交得到F2.請(qǐng)回答下列問題:
①三對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是
 

②若三對(duì)基因遵循遺傳的自由組合定律,則F2的表現(xiàn)型有
 
種.F2中高芥酸早熟個(gè)體的比例為
 
,其中純合子占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如1圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程,圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、Bau3AⅠ、BstⅠ、HaeⅢ、NotⅠ所指位點(diǎn)為限制酶的酶切位點(diǎn),五種酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)在表中.據(jù)圖回答:

限制酶BamHⅠHaeⅢBstⅠBau3AⅠNotⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)
(1)將雙鏈DNA在中性鹽溶液中加熱,兩條單鏈分開,叫做DNA變性.變性后的DNA如果慢慢冷卻,又能恢復(fù)為雙鏈DNA,叫做退火.大量的如圖2中N元素標(biāo)記的DNA在變性后的退火過程中會(huì)形成
 
種DNA.
(2)若對(duì)圖1中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的Not I酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越
 

(3)要將人乳蛋白基因插入載體,如果只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因,應(yīng)選擇的限制酶是
 

(4)篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(5)若從細(xì)胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞時(shí),轉(zhuǎn)入DNA比轉(zhuǎn)入RNA要有優(yōu)勢,理由是
 

(6)在胚胎移植過程中,供、受體牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(7)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )
A、正常人的血糖濃度范圍是0.8~1.2g/L
B、胰島素降低血糖的途徑屬于激素調(diào)節(jié)
C、分泌胰島素的細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
D、胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用,維持血糖穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中,正確的是( 。
A、人類大腦皮層的S區(qū)受損時(shí),傷者將不能說話
B、反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫神經(jīng)中樞
C、興奮在是神經(jīng)元之間傳遞時(shí),從電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)
D、突觸后膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)至突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明2,4-D對(duì)楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示.某研究性學(xué)習(xí)小組為了驗(yàn)證不同濃度2,4-D對(duì)該植物生根的影響,以確定其促進(jìn)生根的最適濃度,按照下表設(shè)置了濃度梯度:
組別ABC
2,4-D濃度/(mol?L-110-1410-1210-10
下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖示2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)表明其生理作用具有雙重性
B、該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠確定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度
C、該實(shí)驗(yàn)中用2,4-D溶液對(duì)插條處理的方法有浸泡法或沾蘸法
D、用2,4-D處理扦插枝條時(shí),應(yīng)該處理扦插枝條的上端

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( 。
A、調(diào)節(jié)--胰島素
B、運(yùn)輸--唾液淀粉酶
C、催化--抗體
D、防御--血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案