(8分)下圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi) DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖像。請據(jù) 圖回答：
(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是________，其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含________________。
(2)圖1中基因突變一般發(fā)生在________區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在________區(qū)段，產(chǎn)生配子時A和a的分離，a和a的分開分別發(fā)生在圖1的________、________區(qū)段。
(3)圖2中①細胞在后期移向同一極的基因是_______ _，
②細胞產(chǎn)生的一個次級卵母細胞中基因組成是________
（1）乙 同源染色體（2）BC CD DE GH
(3)A、a、B、b AABB或aabb（Aabb、aaBB）
解析試題分析：結(jié)合圖1可以看出圖中甲曲線是減數(shù)分裂DNA變化曲線，乙是染色體變化曲線，其中BC段是DNA復制區(qū)段，此時由于解旋，DNA不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，而同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在四分體時期，應是圖中的CD段；圖2中①是有絲分裂中期，所以分裂時移向同一極的基因是A、a、B、b，圖2中②細胞處在減數(shù)第一次分裂期，，由于是雌性動物，該細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞是次級卵母細胞或極體，但都含有姐妹染色單體，所以子細胞中基因組成為AABB或aabb；若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞，GH段是減數(shù)第二次分裂的后期，但形成卵細胞的次級卵母細胞此時細胞質(zhì)不均等分裂。
考點：本題考查減數(shù)分裂等相關(guān)知識，意在考查考生識圖及理解所學知識的要點的能力。
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百分學生作業(yè)本題練王系列答案科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
某生物興趣小組對一種抗癌新藥進行實驗時，以動物肝癌細胞為材料，測定抗癌藥物對體外培養(yǎng)細胞增殖的影響。請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題。
(1)在動物細胞培養(yǎng)時，將細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴格配制而成的培養(yǎng)基稱為________培養(yǎng)基。通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量________等一些天然成分。細胞培養(yǎng)應在含5% CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是________________。另外，還應該保證被培養(yǎng)的細胞處于________、________的環(huán)境。
(2)若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需要用________處理。
(3)在細胞生長過程中，當細胞貼壁生長到一定程度時，其生長會受到抑制，這種現(xiàn)象稱為________。
(4)為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的________。
(5)請你幫助興趣小組的同學分析本實驗，實驗的自變量是________，實驗組和對照組除了自變量不同外，其他處理均應該相同，這是為了遵循實驗設計的________原則。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
(14分）脫落酸是調(diào)節(jié)植物體生命活動過程的重要激素，在高溫條件下容易降解。研究發(fā)現(xiàn)，正常的人體內(nèi)也存在脫落酸。請回答：
(1)發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素，人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸，目的是 。
(2)下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。請據(jù)圖回答：
①圖中的曲線是否能反映出生長素抑制脫落酸的合成？為什么？ ,_
②由圖可知，脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是 _；這些有機物主要由______(器官）合成的。
(3)脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于 期。胡蘿卜含較多的脫落酸，胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是____________
(4)脫落酸通過與靶細胞的______結(jié)合，從而將信息傳遞給靶細胞。目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強巨噬細胞的功能，巨噬細胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國培育成功。研究組首先從豬胎兒皮膚細胞中分離出纖維細胞，進行體外培養(yǎng)。通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達載體轉(zhuǎn)入纖維細胞，經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細胞進行體細胞克隆。接著，將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答：
（1）在對纖維細胞進行培養(yǎng)時，需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ，以防止培養(yǎng)過程的污染。此外，應定期更換 ，防止 對細胞自身造成危害。
（2）篩選轉(zhuǎn)基因細胞時，需要用到基因表達載體中的 。
（3）在進行體細胞克隆前，先要從屠宰場收集豬卵巢，采集 ，并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細胞注入到 中，再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎。
（4）為了 ，可以對處于 階段的胚胎進行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后，由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生 ，并能與之建立正常的 上的聯(lián)系，因此，重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。
（5）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理（只填一項）。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀如下材料，回答下列問題：
資料Ⅰ:相傳,清康熙八年,安徽舉子王致和,京考未中,在京城做起了賣豆腐的生意.一天,他發(fā)現(xiàn)沒賣完的豆腐長了白毛,舍不得丟棄,就將豆腐裝入壇內(nèi)撒鹽腌了,再密封起來,秋末開壇意外制成了“聞著臭，吃著香”的腐乳。
資料Ⅱ：19世紀中期，法國的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)研究，法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)，導致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌。
（1）中國的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)源遠流長,是人類對微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是 ，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厭氧微生物，在無氧條件下能進行酒精發(fā)酵，其反應式為 。
（2）在腐乳制作過程中，微生物生長的溫度控制在 ；加鹽腌制，鹽可以析出豆腐中的水分，同時，鹽能 。
（3）從資料Ⅱ中看出， 是研究和應用微生物的前提。在無菌技術(shù)中，對操作者用酒精擦拭雙手屬于 ，對金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用 滅菌。
（4）通常在一環(huán)境中微生物有多種混合在一起，若要對某種微生物進行純化，最常用的方法是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（9分）圖1表示磷水平高低對植物光合速率日變化的影響；圖2在25℃條件下對美花石斛和春石斛光合作用特性的研究結(jié)果。請回答下列問題：
圖1 圖2
（1）磷是葉綠體結(jié)構(gòu)中 等三種物質(zhì)的組成部分。
（2）圖1中不同時間缺磷、高磷處理的光合速率日變化 （填“小于”、“等于”或“大于”）適磷處理的光合速率日變化。12:00植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說明 。
（3）圖2中B點條件下美花石斛葉肉細胞產(chǎn)生的O2的擴散路徑是 。從圖中分析，更適應陰生環(huán)境的是 石斛。
（4）植物干重最主要的物質(zhì)來源是 （土壤中的無機鹽/H2O/CO2/從農(nóng)家肥中吸收的有機物）。在無光條件下 石斛的干重減少得更快。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
(6分)2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三名科學家，他們發(fā)現(xiàn)并解釋了囊泡如何精確釋放內(nèi)部物質(zhì)到細胞表面。下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖。請據(jù)圖回答：
(1) 在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、運輸、分泌過程中，起重要作用的細胞器有_____________線粒體等，研究物質(zhì)合成和分泌過程常用的科學方法是______________。
(2)物質(zhì)投送過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________，物質(zhì)投送到細胞外的方式是__________________。
(3)若此細胞是癌細胞，則細胞膜組成成分的主要變化是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（11分）取甲、乙兩支潔凈的試管，分別注入3mL淀粉糊，然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管，將其下半部浸在35℃左右的溫水中，約5min，然后同時取出兩試管，分別滴入1滴碘液。如圖所示，請回答：
（1）兩試管中的現(xiàn)象：甲 ，乙 。
（2）該實驗證明了酶的 作用，酶之所以具有這樣的作用是因為 。
（3）實驗過程為什么要恒溫35℃？ 。
（4）像甲、乙試管除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗稱為 。實驗
（5）若要驗證溫度對酶活性的影響，可設計試管丙，丙試管中的成分應和 （填“甲”或“乙”）試管內(nèi)相同，并將該試管放入 中，則該試管內(nèi)顏色變化是 。
（6）若驗證pH對酶活性的影響，可另設計試管丁和甲對比，丁試管內(nèi)應先后加入 。（填寫代號，注意順序，2分）。
| A．等量的雞蛋清 | B．新鮮小麥淀粉酶濾液2mL |
| C．適量的硝酸鉀溶液 | D．3mL淀粉糊 |
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2·y)]，圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答：
(1)如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是_____，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____(保留一位小數(shù))。
(2)圖1中A表示_____，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是____。
(3)如圖1所示，除生產(chǎn)者外，其他營養(yǎng)級需要補償能量的輸入，原因是植被受損，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少，輸入能量可以減輕植被恢復的壓力。那么，通過計算，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為____×103kJ/(m2·y)。
(4)由圖2可知，種群密度在____點時，種群數(shù)量的增長速率最大；在_____點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量(K值)。
(5)隨著時間的推移，地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于___演替。
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