欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
組成DNA分子的基本單位是
 
，每個基本單位由一分子
 
，一分子
 
，一分子磷酸三部分組成；DNA分子由兩條鏈組成，這兩條鏈按
 
方式盤旋成雙螺旋結構，這種結構為復制提供了精確的
 
，通過
 
保證了復制的準確性．
考點：DNA分子的基本單位,DNA分子結構的主要特點
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是DNA分子的基本組成單位和化學組成、DNA分子的結構特點和DNA分子復制，梳理相關知識點，然后解答問題．
解答： 解：DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基、1分子脫氧核糖組成；DNA分子是由兩條鏈組成的、規(guī)則的雙螺旋結構，兩條鏈是反向、平行的；規(guī)則的雙螺旋結構為DNA分子復制提供了精確的模板，堿基互補配對原則保證了DNA分子復制準確無誤地進行．
故答案為：
脫氧核糖核苷酸    脫氧核糖    含氮堿基    反向平行    模板    堿基互補配對原則
點評：本題旨在考查學生對所學知識的要點進行理解和識記的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

取五支試管，各加入2mL 0.5mol/L的過氧化氫溶液，然后按下表要求分別加入試劑或材料：
試管號12345
過氧化氫2mL2mL2mL2mL2mL
試劑或材料1mL蒸餾水銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實驗現(xiàn)象幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡
請根據上述實驗，判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、以上組合實驗中，1號是空白對照組
B、用1號和3號組對比，可以說明酶具有高效性
C、用3號和4號組對比，可以說明酶的催化效率受溫度影響
D、用3號和5號組對比，可以說明酶的催化效率受pH影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

當人體受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加，同時機體做出一定的反應來調節(jié)體溫．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內不同激素．據圖回答：

（1）興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是：
 
．
（2）在體溫調節(jié)過程中，起協(xié)同作用的激素是；甲狀腺能分泌甲狀腺激素，而其它組織細胞不能分泌，其根本原因是
 
．
（3）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度，結果如下：
Ⅰ．A瓶說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產生TSH．將A瓶分別與其余的裝置比較，可以得出哪些結論？
①B與A瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH；C與A瓶相比較說明：垂體能分泌TSH．
②D與C瓶相比較說明
 
．
③E與B、C瓶相比較說明
 
．
Ⅱ．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而不能作用于其它組織細胞，其直接原因是
 
．從本題所有給的材料分析，甲狀腺激素分泌的調節(jié)機制是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示動物體生命活動調節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；乙圖表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系．請據圖回答：

（1）當吃的食物過咸時，血液中含量上升的激素主要是
 
，它是由
 
分泌的．
（2）B是
 
激素，C是
 
激素，A激素對垂體的作用效應是
 
（填促進或抑制）．
（3）在寒冷環(huán)境中，血液中含量會增加的激素有
 
（填字母），體溫調節(jié)過程屬于
 
調節(jié)．
（4）當血糖濃度增大，D激素含量上升，則D是
 
．
（5）乙圖所示的結構在反射弧中代表
 
．①中的物質是
 
，該物質傳遞的方向是由
 
（填標號）釋放，作用于
 
（填標號），其作用的效果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

嗎啡是一種生物堿，對人體有鎮(zhèn)痛作用．經常使用嗎啡鎮(zhèn)痛，不僅使病人上癮，
而且降低呼吸中樞對CO2的敏感性．因此，嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴格限制．近年來科研人員在高等動物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會使病人上癮的物質，其分子結構如圖所示．請回答問題：

（1）該物質的化學名稱可稱為
 
，含有
 
個肽鍵．它的基本組成單位是
 
，其結構通式是
 
，這種基本單位以
 
方式互相結合．這種基本單位以
 
結構相連接，寫出其結構式
 
．
（2）該化合物形成時，生成水分子
 
個，水解后的產物有
 
種，其種類是由
 
決定的．徹底水解的產物是
 
．
（3）該化合物中，含氨基
 
個，寫出其結構式
 
．羧基
 
個，寫出其結構式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請根據此圖回答下高管的問題
（1）圖中所示結構只有通過
 
能觀察到．
（2）合成蛋白質的場所是[
 
]
 
．與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 

（3）細胞中與轉化能量轉化有關的細胞器是[
 
]
 
；消耗的主要能源物質是
 
．
（4）高等植物細胞具有而該細胞沒有的結構是
 
、
 
 和
 
．
（5）如果該細胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運輸和分泌有直接關系的膜性細胞器有
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗，請分析回答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2，現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（a～d）所示．
①請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置順序：
 
（用箭頭和圖中序號表示）；無氧條件下的裝置順序：
 
（用箭頭和圖中序號表示）．
②裝置中c瓶的作用是
 
．
③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是
 
．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌細胞呼吸方式．
①要想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）該如何設計？
 
．
②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動，裝置Ⅲ中紅色液滴不移動，說明酵母菌細胞呼吸方式是
 
．
③若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的
 
倍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（　�。�
A、①和②B、②和③
C、⑤和③D、①和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中屬于固醇類的是（　　）
A、雄性激素和胰島素
B、雌性激素和維生素D
C、肝糖原和肌糖原
D、膽汁和胰液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案