| A、①和② | B、②和③ |
| C、⑤和③ | D、①和④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、具有明顯分層現(xiàn)象 |
| B、有的有分層現(xiàn)象,有的沒有分層現(xiàn)象 |
| C、森林中的植物有分層現(xiàn)象,動物沒有分層現(xiàn)象 |
| D、植物有分層現(xiàn)象,動物沒有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、促進側(cè)根細胞的分裂 |
| B、促進側(cè)根產(chǎn)生生長素 |
| C、抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生 |
| D、破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進了側(cè)根的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、煙草、草履蟲、大腸桿菌 |
| B、變形蟲、水綿、香菇 |
| C、酵母菌、靈芝、豌豆 |
| D、小麥、番茄、大豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、3個處理中,b是此酶促反應最適宜的條件 |
| B、3個處理條件的差異很可能是處理溫度不同 |
| C、3個處理條件的差異可能是反應物的量不同 |
| D、3個處理條件的差異不可能是酶量的不同 |
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