科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、太空椒和抗蟲棉--基因突變 |
| B、黑農五號大豆和乙肝疫苗--基因工程 |
| C、高產優(yōu)質的雜交水稻和青霉素高產菌種--基因重組 |
| D、無子西瓜和八倍體小黑麥--染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、線粒體合成ATP利用的是化學能,葉綠體合成ATP利用的是光能 |
| B、葉綠體合成的ATP轉化為ADP發(fā)生在葉綠體的基質中,線粒體合成的ATP轉化為ADP主要發(fā)生在線粒體外 |
| C、葉綠體中產生的ATP可用于各項生命活動 |
| D、葉綠體合成有機物和線粒體分解有機物都會導致ATP與ADP的相互轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、能否產生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 |
| B、高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 |
| C、呼吸作用的中間產物丙酮酸,可以通過線粒體的雙層膜 |
| D、貯藏在倉庫中的風干種子,不進行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、ADP和ATP同時由基粒囊狀結構的薄膜向基質運動 |
| B、ADP和ATP同時由基質向基粒囊狀結構的薄膜運動 |
| C、ATP由基粒囊狀結構的薄膜向基質運動,ADP的運動正好相反 |
| D、ADP由基粒囊狀結構的薄膜向基質運動,ATP的運動正好相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、促性腺激素濃度--黃體素濃度 |
| B、HIV濃度--T細胞數量 |
| C、胰島素濃度--血糖濃度 |
| D、飲水量一一抗利尿激素分泌量 |
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