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19.如圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖.據(jù)圖分析,該細胞有( 。
A.4個DNA分子B.2個四分體C.8條染色體D.4對同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖屬于減數(shù)第一次分裂的前期,同源染色體會出現(xiàn)配對的現(xiàn)象,此現(xiàn)象稱之為同源染色體的聯(lián)會,由于經(jīng)過間期的復制,所以聯(lián)會的每對同源染色體含有四條染色單體,故稱為一個四分體,由于每條染色單體上都有一個DNA分子,故每一個四分體均含有四個DNA分子.每條染色體上有一個著絲點.

解答 解:A、該圖中有8條DNA分子,A錯誤;
B、該圖中有2個四分體,B正確;
C、該圖中有4條染色體,C錯誤;
D、該圖中有2對同源染色體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力.解答本題的關鍵是熟知減數(shù)分裂中相關概念的區(qū)別,聯(lián)會、四分體、同源染色體為減數(shù)分裂過程中的重要知識點,需要結(jié)合減數(shù)分裂的過程理解記憶!

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是( 。
A.一座山上的猴子B.一個草場上吃草的羊
C.一條小河里的魚D.一個蜂巢里的蜂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

英國科學家應用哪一種關鍵的細胞工程技術,培育出著名的“克隆綿羊”——多利( )

A.細胞和組織培養(yǎng) B.細胞融合

C.動物胚胎移植 D.細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.具有細胞結(jié)構而沒有核膜的一組生物是( 。
A.噬菌體、細菌B.變形蟲、草履蟲C.藍藻、酵母菌D.乳酸菌、大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.都不含RNA分子B.都含有色素C.都含有多種酶D.都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲是洋蔥根尖結(jié)構示意圖,圖乙表示有絲分裂各階段細胞核中DNA、RNA含量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖乙結(jié)果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是cd,細胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時期是ac階段.(填字母代號)
(2)圖乙c時期核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2;
(3)可以采用放射性同位素標記技術研究細胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應選擇的測量材料甲圖的③部位(填序號);甲圖中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達.
(4)制作有絲分裂裝片的基本流程是解離、漂洗、染色、制片;
制成的裝片應先放在低倍(顯微)鏡下觀察找到分生區(qū)的細胞.
(5)已知如圖丙的橫坐標是每個細胞的DNA含量,在取樣的6000個細胞中,處于M期(分裂期)的細胞數(shù)為300個,已知M期時長是1小時.請問,DNA復制期(甲圖的b期)的細胞數(shù)是1500個,一個細胞周期的總時長是20小時.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列問題:
(1)在低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用改良苯酚品紅染液染色.實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是解離;改良苯酚品紅染液屬于堿性染料,能夠使細胞中的染色體著色.
(2)基因工程的工具酶是限制酶、DNA連接酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖某成熟植物細胞兩種狀態(tài)的示意圖.請根回答下列問題:

(1)在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài),則此時水分進出細胞的情況是D
A.滲透吸水       B.滲透失水        C.滲透平衡       D.三者都有可能
(2)若把該細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài),發(fā)生質(zhì)壁分離,在該過程中細胞的吸水能力變大(變大,變小或不變),液泡的顏色將變深(變深、變淺或不變).再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原.此時,該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎?為什么?不會,植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用.
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液,發(fā)生質(zhì)壁分離后,不作任何處理質(zhì)壁分離自動復原了.這是因為K+和NO3-被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原.
(4)若把根毛細胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會更快(更快或更慢),過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復原了.為什么?不能,細胞失水過多死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用打孔器取同一蘿卜5cm長的直條4組,其中3組分別置于20、60、80g/L的KNO3溶液中,分別在30mi和20min后對蘿卜條長度進行測量,測量結(jié)果如圖.預計在40g/LKNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是( 。
A.AB.BC.CD.D

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