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20．下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．禽流感病毒B．洋蔥C．結(jié)核桿菌D．藍(lán)藻

分析 病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；
B、洋蔥具有真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、結(jié)核桿菌具有原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、藍(lán)藻具有原核細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下例關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用，以備下次再用
B．在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定中，只有脂肪的鑒定可能需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同
D．在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹IV將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中7為其合成并分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)，其余數(shù)字表示的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中參與合成和分泌7的細(xì)胞器是1、2、4、8（填序號(hào)），其中8通過(guò)呼吸作用作用為合成和分泌了提供能量．
（2）確定該細(xì)胞為真核細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)具有核膜包被的細(xì)胞核．
（3）該細(xì)胞不能用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，原因是無(wú)細(xì)胞壁．
（4）圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是核糖體，其合成的蛋白質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐．（填生物學(xué)名詞）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，問(wèn)此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（　�。�
A．11018B．11036C．10816D．12800

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)ATP的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，每個(gè)ATP分子含有三個(gè)高能磷酸鍵
B．因?yàn)樯矬w的生命活動(dòng)每時(shí)每刻都離不開ATP，所以在生物體內(nèi)有大量的ATP存在
C．對(duì)于所有生物來(lái)說(shuō)，ADP合成ATP的能量都來(lái)自于呼吸作用和光合作用
D．對(duì)于正常生活的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是（　　）
A．抗體與SARS病毒特異性結(jié)合B．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)
C．ATP分子的形成D．原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是反射弧模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙．回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A為效應(yīng)器，虛線所圍成的部分屬于反射弧中的神經(jīng)中樞．
（2）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)．將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在細(xì)胞間的傳遞（或神經(jīng)元之間的傳遞，或突觸上的傳遞） 的傳導(dǎo)有阻斷作用．
（3）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì)，給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是由負(fù)變正，電流計(jì)指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn)．給予B點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示為光照和脫落酸（ABA）凋節(jié)氣孔開閉的機(jī)理示意圖，其中H+-ATp酶（質(zhì)子泵）是一種載體蛋白，可利用ATP使其磷酸化發(fā)生構(gòu)象的改變來(lái)轉(zhuǎn)移質(zhì)子．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．H+通過(guò)質(zhì)子泵運(yùn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為協(xié)助運(yùn)輸
B．光照可引起保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，進(jìn)而使氣孔張開
C．脫落酸與相應(yīng)受體結(jié)合將導(dǎo)致質(zhì)子泵被磷酸化
D．ABA是一種可促進(jìn)果實(shí)成熟和衰老的植物激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脫落酸（ABA）具有誘導(dǎo)基因表達(dá)、氣孔導(dǎo)度變化等多種作用。研究表明，脫落酸同時(shí)具有細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外兩類受體。有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過(guò)程中是通過(guò)哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑，以清水浸泡過(guò)的紫露草葉片為材料，做了如下實(shí)驗(yàn)：“-”表示未處理，“+”表示進(jìn)行了相應(yīng)處理）

下列描述正確的是

A．脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成

B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過(guò)細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié)

C．實(shí)驗(yàn)材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同，是控制自變量

D．脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解，則細(xì)胞內(nèi)不會(huì)檢測(cè)到放射性

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