Question

13．下面對共同進(jìn)化的理解，不正確的是（　�。�

• A． 捕食者的存在有利于物種多樣性的增加
• B． 獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進(jìn)化的結(jié)果
• C． 有細(xì)長花矩的蘭花與有細(xì)長口器的蛾，兩者相互選擇共同進(jìn)化
• D． 生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，就是共同進(jìn)化

Answer 1

分析 共同進(jìn)化包括兩個方面：
（1）生物與生物之間的相互選擇，體現(xiàn)在捕食關(guān)系、互利共生等種間關(guān)系上．
（2）生物與環(huán)境之間的相互影響，如無氧環(huán)境影響生物的代謝類型均為厭氧型，自養(yǎng)型生物的出現(xiàn)產(chǎn)生的氧氣使環(huán)境變成有氧環(huán)境，這又影響了好氧生物的出現(xiàn)．

解答 解：A、捕食者的存在使食物鏈中的生物通過反饋進(jìn)行調(diào)節(jié)，有利于增加物種的多樣性，A正確；
B、獵豹與斑馬之間通過捕食關(guān)系，相互選擇而共同進(jìn)化，B正確；
C、細(xì)長花矩的蘭花選擇有細(xì)長器的蛾為其傳粉，兩者通過相互選擇共同進(jìn)化，C正確；
D、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，只是共同進(jìn)化的一個方面，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生物共同進(jìn)化的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．