分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:抗體屬于蛋白質(zhì),所以大分子A是蛋白質(zhì),小分子a是氨基酸,增加的X元素為N元素;大分子B是多糖,小分子b是葡萄糖;大分子D是DNA,小分子d是脫氧核苷酸,所以的Y元素是N、P元素.
解答 解:(1)構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是C元素,生物體內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是圖中的A蛋白質(zhì).
(2)X元素一定包含N元素,Y元素必定包含N、P元素.小分子a通過脫水縮合形成了生物大分子A.如果大分子B是纖維素,那么小分子b一定是葡萄糖.小分子d脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵形成鍵連接形成單鏈分子.生物大分子都以碳鏈作為骨架.
(3)大分子A蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑來鑒定,小分子b葡萄糖可用斐林試劑來鑒定.
故答案為:
(1)C A
(2)N N、P 脫水縮合 葡萄糖 磷酸二酯鍵 碳鏈
(3)雙縮脲 斐林
點(diǎn)評 本題綜合考查了組成細(xì)胞的生物大分子的組成成分和特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | …-G-C-U-A-… | B. | …-A-G-A-U-… | C. | …-U-A-C-C-… | D. | …-C-G-A-T-… |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的 | |
| B. | ①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,均是從小鼠的脾臟中提取的 | |
| C. | ②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo) | |
| D. | ⑤可以無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為避免雜菌污染,沾取菌液后也要灼燒接種環(huán) | |
| B. | 為了使劃線標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該將皿蓋完全打開后劃線 | |
| C. | 在12345區(qū)域中劃線后都要對接種環(huán)滅菌 | |
| D. | 劃線時,劃破培養(yǎng)基更有利于單菌落的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一個群落 | B. | 一個種群 | C. | 三個種群 | D. | 兩個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個 | B. | X層全部是14N的基因 | ||
| C. | W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:7 | D. | X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的$\frac{1}{4}$倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 對小動物注射特定抗原從動物脾臟中獲取所需的T淋巴細(xì)胞 | |
| B. | 篩選雜交瘤細(xì)胞時需要配制特定的培養(yǎng)基 | |
| C. | 特定的單克隆抗體可制成試劑,用于檢測人體是否受某種抗原的感染 | |
| D. | 治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用抗原抗體的特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 受精卵中的物質(zhì)一半來自于精子 | B. | 受精卵中染色體一半來自于母本 | ||
| C. | 受精卵是一個新的生命發(fā)育的起點(diǎn) | D. | 受精卵中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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