Question

18．如圖是某同學制作的小生態(tài)瓶的模式圖，下列有關生態(tài)瓶的敘述不正確的是（　�。�

• A． 生態(tài)瓶中的水草是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的生產者
• B． 生態(tài)瓶中水草數(shù)量遠多于小魚數(shù)量說明制作同學注意了能量流動的特點
• C． 盡管瓶蓋完全擰緊密封，但該生態(tài)瓶仍是一個開放的生命系統(tǒng)
• D． 瓶底淤泥中的細菌真菌作為分解者可將水草落葉小魚尸體等有機物分解，促進了瓶中的物質循環(huán)

Answer 1

分析 生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產者、消費者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的$\frac{4}{5}$，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)瓶中的水草是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者，A錯誤；
B、生態(tài)瓶中水草數(shù)量遠多于小魚數(shù)量說明制作同學注意了能量流動的特點，B正確；
C、盡管瓶蓋完全擰緊密封，但該生態(tài)瓶仍是一個開放的生命系統(tǒng)，C正確；
D、瓶底淤泥中的細菌真菌作為分解者可將水草落葉小魚尸體等有機物分解，促進了瓶中的物質循環(huán)，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．