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我省某經(jīng)濟植物光合作用的研究結(jié)果如圖。
 

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___上。需先用___________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析，該植物可通過___________以增強對弱光的適應(yīng)能力。
（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。8：00到12：00光照強度增強而凈光合速率降低，主要原因是___________。18：00點時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是___________。
（3）實驗過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量_____________。

（1）類囊體膜（或類囊體，基粒）；   無水乙醇（或丙酮）；  葉綠素a；增加葉綠素含量  （2）呼吸作用增強，光合速率與呼吸速率的差值減小；  線粒體、葉綠體  （3）減少

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖表示小鼠細胞內(nèi)遺傳信息流動的部分過程。請據(jù)圖回答：

(1)在小鼠細胞中圖甲所示生理過程發(fā)生的主要場所是                  。
(2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向為(以流程圖的形式表示)                     。
圖甲和圖乙所示過程相比，堿基互補配對方式的不同點是                                。
(3)如果圖乙的⑦ 上GCU對應(yīng)一個氨基酸，則GCU稱為一個            。若⑦ 上的某一個堿基發(fā)生了改變，不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變，原因是                                     。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）①的名稱是         ，②所示的生物技術(shù)的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞，這是因為                               。
（2）重組細胞A培養(yǎng)過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有                     。重組細胞A培養(yǎng)過程中所需要的基本條件包括充足的營養(yǎng)、          、         、氣體環(huán)境。                     。
（3）④所示的生物技術(shù)名稱是                        ，若想得到大量健康的胰島B細胞基因，可利用          技術(shù)，該技術(shù)利用的工具酶是                 。
（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是           。該種基因治療所屬類型為            。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖

選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進行雜交，結(jié)果如下：

 
親本組合
F1
F2
實驗一
甲×乙
全為灰鼠
9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠
實驗二
乙×丙
全為黑鼠
3黑鼠︰1白鼠
①兩對基因（A/a和B/b）位于   對染色體上，小鼠乙的基因型為     。
②實驗一F2代中，白鼠共有     種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為     。
③圖中有色物質(zhì)1代表   色物質(zhì)，實驗二的F2代中的黑鼠的基因型為     。
在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（丁），讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：
   
親本組合
F1
F2
實驗三
丁×純合黑鼠
1黃鼠︰1黑鼠
F1黃鼠隨機交配：3黃鼠︰1黑鼠
F1灰鼠隨機交配：3灰鼠︰1黑鼠
①據(jù)此推測：小鼠丁的黃色性狀是由基因    突變產(chǎn)生的，該突變屬于    性突變。
②為驗證上術(shù)推測，可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為           ，則上述推測正確。
③用3種不同顏色的熒光，分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同的顏色的4個熒光點，其原因是                     。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表，請回答下列問題：

光照強度
葉色
平均葉面積
（cm2）
氣孔密度
（個·mm－2）
凈光合速率（μmolCO2·m－2·s－1）
強
淺綠
13.6（100%）
826（100%）
4.33（100%）
中
綠
20.3（149%）
768（93%）
4.17（96%）
弱
深綠
28.4（209%）
752（91%）
3.87（89%）
 
（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）
⑴CO2以       方式進入葉綠體后，與     結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的       。
⑵在弱光下，柑橘通過      和       來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。
⑶與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)     ，單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量     。對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是       ，最后發(fā)生改變的是        。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

A基因位于1號染色體上，影響減數(shù)分裂時染色體交換頻率，a基因無此功能；B基因位于5號染色體上，使來自同一個花粉母細胞的4個花粉粒分離，b基因無此功能。用植株甲(AaBB)和植株乙（AAbb）作為親本進行雜交實驗，在F2中獲得所需植株丙（aabbb）。
（1）花粉母細胞減數(shù)分裂時，聯(lián)會形成的________經(jīng)________染色體分離、姐妹染色單體分開，最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到4個花粉粒細胞中。
（2）a基因是通過T-DNA插入到A基因中獲得的，用PCR法確定T-DNA插入位置時，應(yīng)從圖1中選擇的引物組合是__________。

（3）就上述兩對等位基因而言，F(xiàn)1中有______中基因型的植株。F2中表現(xiàn)型為花粉粒不分離的植株所占比例應(yīng)為_________________。
（4）雜交前，乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R。兩代后，丙獲得C、R基因(圖2)。帶有C、R基因花粉粒能分別呈現(xiàn)藍色、紅色熒光。

①丙獲得C、R基因是由于它的親代中的____________在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換。
②丙的花粉母細胞進行減數(shù)分裂時，若染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換，則產(chǎn)生的4個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是_____________________________________________。
③本實驗選用b基因純合突變體是因為：利用花粉粒不分離的性狀，便于判斷染色體在在C和R基因位點間____________，進而計算出交換頻率。通過比較丙和_______的交換頻率，可確定A基因的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

不同國家和地區(qū)由于自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展水平的差異產(chǎn)生的問題不同,采取的對策也不同。當(dāng)前人口、資源和環(huán)境問題是世界普遍關(guān)注的三大問題,請閱讀表中資料(1991年),回答下列問題。

 
發(fā)達國家
發(fā)展中國家
自然增長率/%
0.5
2.4
少年兒童比重/%
21.0
39.0
老年人口比重/%
12.0
4.0
(1)發(fā)達國家的人口問題主要是;
可采取的對策為   。
(2)發(fā)展中國家的人口問題主要是           ;可采取的對策為   。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

由于地理分布不同,形成了對環(huán)境條件要求不同的作物品種。下列資料記載的是南京、佳木斯和北京當(dāng)?shù)仄贩N的大豆在原產(chǎn)地和北京栽培時的播種和開花時間。

品種名稱
金大532
本地大豆
滿倉金
原產(chǎn)地
南京
北京
佳木斯
在原產(chǎn)地的播種日期
5月30日
4月30日
5月17日
在原產(chǎn)地的開花日期
8月23日
7月中旬
7月5日
在北京的播種日期
4月30日
4月30日
4月30日
在北京的開花日期
9月1日
7月19日
6月5日
在原產(chǎn)地從播種
到開花的天數(shù)
85
71~81
59
在北京從播種
到開花的天數(shù)
124
80
36
請根據(jù)上表資料回答下列問題。
(1)高緯度地區(qū)的大豆品種移往低緯度地區(qū)種植,開花   (填“提前”或“延遲”)。
(2)如將廣州當(dāng)?shù)氐拇蠖蛊贩N移往北京種植,開花   (填“提前”或“延遲”),產(chǎn)量   (填“增加”或“減少”)。
(3)大豆的開花期體現(xiàn)了   信息傳遞的重要作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）生態(tài)工程主要體現(xiàn)了   ____（選答兩項）等生態(tài)工程的基本原理。
（2）通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培養(yǎng)抗病甘蔗，可通過  ____技術(shù)將導(dǎo)人了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株。若要檢測轉(zhuǎn)基因甘蔗細胞染色體上是否插入了目的基因，可采用     技術(shù)。
（3）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù)首先要對供體和受體母豬進行___處理，然后給供體母豬注射____，做超數(shù)排卵處埋，以獲得更多的良種豬卵母細胞，然后培養(yǎng)到____期，與經(jīng)過____處理的良種豬精子進行體外受精，將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。胚胎移植的實質(zhì)是       。

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