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20.植物細胞培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎,動物細胞培養(yǎng)為動物細胞工程的基礎.錯(判斷對錯)

分析 1、植物細胞工程涉及的技術有植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交、植物細胞培養(yǎng),其中植物組織培養(yǎng)技術是植物細胞工程的基礎.
2、動物細胞工程涉及的技術有動物細胞培養(yǎng)、核移植技術、細胞融合、單克隆抗體的制備,其中動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎.

解答 解:植物細胞工程的基礎是植物組織培養(yǎng),動物細胞工程的基礎是動物細胞培養(yǎng).
故答案為:錯

點評 本題考查細胞工程的相關知識,要求考生識記細胞工程涉及的技術,明確植物細胞工程的基礎是植物組織培養(yǎng),動物細胞工程的基礎是動物細胞培養(yǎng).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑
B.有氧呼吸過程中產生的[H]可在線粒體內氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物
D.無氧呼吸能產生ATP,但沒有[H]的生成過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人工種子培養(yǎng)過程流程圖解,下列相關的敘述中,不正確的是( 。
A.b、c過程中植物激素發(fā)揮了重要作用,d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術的重要用途之一
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.下列有關中心法則的說法錯誤的是(  )
A.上述過程合成的蛋白質可直接或間接地影響生物的性狀
B.c過程中,mRNA上所含有的密碼子不一定能在tRNA上找到與其相應的反密碼子
C.d、e、c過程表示原核生物的遺傳信息流動方向
D.a過程主要發(fā)生在細胞分裂的間期,b和c在細胞的整個生命歷程中都能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知番茄紅果(B)對黃果(b)為顯性,用紅果番茄與黃果品種雜交,所得F1全為紅果,讓F1植株自交,共收獲200個黃果番茄,從理論上分析,獲得的紅果番茄總數(shù)為( 。
A.1200個B.600個C.200個D.400個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示.已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,伸縮性相對較強.判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關對生物體內水的描述,錯誤的是

A.幼小的生物體內自由水與結合水的比值越大時,代謝越活躍

B.自由水是良好的容劑,是各種代謝活動的介質

C.結合水是組成細胞結構的一部分,約占細胞內全部水分的4.5%

D.心肌堅韌、血液液態(tài),但含水量相差無幾,原因是心肌內全是結合水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學學完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的

A.我細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸,一半來自于媽媽

B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的

C.我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的

D.細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某研究性學習小組在人群中隨機抽樣調查了1000人,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則在這1000人中,Xe的基因頻率為( 。
基因型XEXEXEXeXeXeXEYXeY
人數(shù)456281644060
A.5.2%B.6%C.8%D.20%

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