Question

3．從黃花蒿屮提取的青蒿索是當(dāng)今最好的抗瘧藥物之一，黃花蒿的植物紺織培養(yǎng)研究在我國(guó)已有數(shù)年歷史．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）選取黃花蒿的莖段后，通常先用體枳分?jǐn)?shù)為70%的酒精等藥品對(duì)外植體進(jìn)行消毒．
（2）與微生物培養(yǎng)基的配方相比，MS培養(yǎng)基的配方中最明顯的區(qū)別是需提供大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)．MS培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）黃花蒿的組織培養(yǎng)研究中需要（填“需要”或“不需要”）做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可以取用一個(gè)經(jīng)過(guò)滅菌的只裝有培養(yǎng)基的錐形瓶與接種操作后的錐形瓶一同培養(yǎng)，用來(lái)證明培養(yǎng)基沒(méi)有被雜菌污染．
（4）在植物組織培養(yǎng)中常用到生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．若要達(dá)到使細(xì)胞既分裂也分化的結(jié)果，兩類激素的使用順序應(yīng)當(dāng)是先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素．如果已經(jīng)長(zhǎng)出叢芽，最好同時(shí)使用上述兩類激素，且生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量的比值高（填“高”、“低”或“適中”）時(shí)，則有利于下一步的培養(yǎng)．
（5）有人在培養(yǎng)基中添加秋水仙素以誘導(dǎo)黃花蒿莖段細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目変異，則秋水仙素的作用時(shí)期是有絲分裂的前期．

Answer 1

分析 1、MS培養(yǎng)基含大量元素、微量元素、有機(jī)物，有機(jī)物包括甘氨酸、維生素B1、維生素B2、煙酸、肌醇、蔗糖、瓊脂等，特別包括植物生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)．微生物培養(yǎng)基包括水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽，不含植物激素．
2、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素；③適宜的溫度；④充足的養(yǎng)料．植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí)，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，細(xì)胞既分裂也分化．消毒和滅菌：外植體可以用酒精消毒；操作前手需用酒精消毒；培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌．

解答 解：（1）在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí)，先用70%的酒精進(jìn)行處理，再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液進(jìn)行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了植物的耐受能力．
（2）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是：①前者含大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，而后者以有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分為主；②前者一般含有植物激素，如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．MS培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）黃花蒿的組織培養(yǎng)研究中需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，為排除培養(yǎng)基污染對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的干擾，應(yīng)該有一組不接種的培養(yǎng)基作空白對(duì)照．
（4）植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí)，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，細(xì)胞既分裂也分化．
（5）秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，紡錘體在有絲分裂前期產(chǎn)生，因此，秋水仙素的作用時(shí)期是有絲分裂的前期．
故答案為：
（1）消毒
（2）大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)      高壓蒸汽滅菌
（3）需要     培養(yǎng)基沒(méi)有被雜菌污染
（4）先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素    高
（5）前

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物組織培養(yǎng)、培養(yǎng)基等方面的知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的區(qū)別，識(shí)記植物組織培養(yǎng)過(guò)程及條件，難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求．