Question

14．研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實驗，圖1為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，如圖2為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題．

（1）圖1中能產(chǎn)生[H]的過程有②③（用數(shù)字序號表示），過程②進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）圖2A點時葉肉細(xì)胞中O₂的移動方向是從葉綠體移向線粒體，此時圖1中的①②③④（用數(shù)字序號表示）過程正在進(jìn)行．
（3）據(jù)圖2分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（4）圖2中，限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是溫度，圖中B、D點光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍．

Answer 1

分析 圖一：①為光合作用暗反應(yīng)，②為有氧呼吸第一二階段或無氧呼吸，③為光合作用光反應(yīng)，④有氧呼吸第三階段．
圖二：植物從空氣中吸收的二氧化碳的量為凈光合作用的量，呼吸作用氧氣的消耗量是實際呼吸作用的量，A點從空氣中吸收的二氧化碳為0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收，隨著溫度的升高，光合作用和呼吸作用都逐漸增強(qiáng)，大于5℃后經(jīng)光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，實際光合作用等于凈光合作用加上呼吸作用．

解答 解：（1）圖1中能產(chǎn)生[H]的過程有有氧呼吸第一二階段和光反應(yīng)，即②③，過程②進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）A點，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用，因此A點時葉肉細(xì)胞中O₂的移動方向是從葉綠體移向線粒體，有氧呼吸的過程中葡萄糖酵解形成丙酮酸，丙酮酸脫羧形成二氧化碳，因此葡萄糖中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（3）分析圖2可知，凈光合作用強(qiáng)度隨溫度升高而升高更快，因此光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高，在20℃植物凈光合作用最強(qiáng)，此時細(xì)胞呼吸作用較弱，是獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的最適宜溫度．
（4）圖2中，限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是溫度，分析題圖曲線可知，B點、D點凈光合作用與呼吸作用相等，因此實際光合用是呼吸作用的2倍．
故答案為：
（1）②③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)）
（2）從葉綠體移向線粒體      ①②③④
（3）高    20        
（4）溫度       B、D

點評 本題的知識點是有氧呼吸的過程，有氧呼吸與光合作用的關(guān)系，溫度對于光合作用和有氧呼吸過程的影響，正確解讀題圖曲線獲取信息是解題的關(guān)鍵，對于光合作用、呼吸作用的綜合應(yīng)用是本題考查的重點．