| 種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
分析 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng).
2、食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間南于食物而形成的一種關(guān)系(通常指捕食鏈).特點(diǎn):①生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).②消費(fèi)者所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)不固定,一般不會(huì)超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
3、食物網(wǎng)是指在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).
4、能量流動(dòng)特點(diǎn):①單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),不能逆向流動(dòng),也不能循環(huán)流動(dòng).②逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中,逐級(jí)減少,能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.
5、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等.
解答 解:(1)根據(jù)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為10%~20%以及表格中的數(shù)據(jù),可寫(xiě)出相應(yīng)的食物網(wǎng).![]()
(2)生態(tài)系統(tǒng)主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
故答案為:
(1)![]()
(2)物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) CO2
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)即生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 新物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的地理隔離 | |
| B. | 變異的有害或有利往往取決于環(huán)境條件 | |
| C. | 生物體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不屬于可遺傳的變異 | |
| D. | 環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在幼苗乙細(xì)胞有絲分裂的后期,可觀察到38或76條染色體 | |
| B. | 幼苗乙的形成說(shuō)明染色體數(shù)目的變化決定了生物進(jìn)化的方向 | |
| C. | 該育種方法為雜交育種,所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育 | |
| D. | 在丙的形成過(guò)程中未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而丙不是一個(gè)新物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中c為下丘腦,a為下丘腦直接支配的腺體 | |
| B. | 某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
| C. | a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞 | |
| D. | c不但具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,還具有分泌功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出 | B. | 進(jìn)行信息交流 | C. | 蛋白質(zhì)的加工 | D. | 屏障作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 群落是由一定區(qū)域中同種生物種群組成的集合 | |
| B. | 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 | |
| C. | 一般來(lái)說(shuō),每個(gè)群落都具有自己的優(yōu)勢(shì)種群 | |
| D. | 群落內(nèi)部既存在種間關(guān)系,又存在種內(nèi)關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 用雞血作為材料,原因是雞血紅細(xì)胞有細(xì)胞核,其他動(dòng)物紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 | |
| B. | 用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同 | |
| C. | 用酒精進(jìn)行提純,原因是DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)不溶于酒精 | |
| D. | 用二苯胺試劑進(jìn)行鑒定,原因是DNA溶液中加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色 |
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