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在某一片小麥田中,長(zhǎng)有許多雜草(如狗尾草),還有食草昆蟲、農(nóng)業(yè)害蟲、青蛙、蛇、鼠等動(dòng)物活動(dòng)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生態(tài)學(xué)的知識(shí)協(xié)助分析和解決該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一些實(shí)際問題。
(1)研究小組若要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度,應(yīng)采用           法,在取樣時(shí),關(guān)鍵要做到               。若要估算某種鼠的種群密度,應(yīng)采用_______________法,假設(shè)調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)記52只,第二次捕獲30只鼠,其中有標(biāo)記的鼠15只,則這個(gè)種群的種群密度約為_______________________。
(2)為了提高小麥的產(chǎn)量,僅從小麥→害蟲→青蛙這條食物鏈分析應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)      ;用噴灑農(nóng)藥、生物防治等方法來減少         
(3)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲,右圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請(qǐng)說出種群在B點(diǎn)以后死亡率明顯增加的原因                  (至少答兩點(diǎn))。

(1)樣方  隨機(jī)取樣  標(biāo)志重捕法   104只/公頃(沒寫單位不給分)(2)青蛙;害蟲
(3)生活資源和空間有限;天敵增多(其他合理答案亦可)

解析試題分析:(1)植物種群密度的調(diào)查方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,鼠的活動(dòng)范圍大,活動(dòng)能力強(qiáng),所以用標(biāo)記重捕法,種群密度為只/公頃。(2)由食物鏈可知,禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)青蛙,用噴灑農(nóng)藥、生物防治等方法來減少害蟲。(3)在B點(diǎn)以后,由于生活資源和空間有限;天敵增多等使死亡率明顯增加。
考點(diǎn):本題考查種群相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是________________________,②過程常用的方法是_________________________________________________________。
(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有________,它是________________識(shí)別和結(jié)合點(diǎn)部位。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。
(3)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有____________________的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中,將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞采用最多的方法是____________法。④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________,⑤過程采用的技術(shù)是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

(1)圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵P 三角形果實(shí)卵圓形果實(shí)循_____________。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 F1 三角形果實(shí)_____________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是________。
(3)薺菜果實(shí)形狀的相關(guān)基因a,b分別由基F2三角形果實(shí)卵圓形果實(shí)因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他(301株)(20株)多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有_______________的特點(diǎn)。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生_____________,導(dǎo)致生物進(jìn)化。
(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。分別將三包薺菜種子和卵圓形果實(shí)種子種下,待植株成熟后分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實(shí)種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;將得到的F1種子分別種下,植株成熟后進(jìn)行自交,得到F2種子;將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì)F2所有果實(shí)性狀及比例。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,預(yù)測(cè)結(jié)果如下:
①如果_______________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
②如果_______________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
③如果_______________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或____________接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是_______________。實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行____________處理。
(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長(zhǎng)提供______________。電泳法純化乳酸菌素時(shí),若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度___________。
(4)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測(cè)定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效,老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(符合無菌操作要求)。請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題:
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng);
④一段時(shí)間后,對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)。
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、          ;培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長(zhǎng)提供         等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)本實(shí)驗(yàn)樣品接種時(shí)最好采用            方法。培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面長(zhǎng)出菌落,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的            。
(3)食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用            培養(yǎng)基對(duì)菌落進(jìn)行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
(4)請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一個(gè)明顯的錯(cuò)誤:                 ,請(qǐng)加以改正:                                                          。
(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌?                            。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的______________,共有_______條食物鏈。
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于       ,狼屬于              。
(3)圖中的昆蟲和鹿之間是___________關(guān)系,而貓頭鷹和蛇是__________________關(guān)系。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,含能量最多的生物是       ;該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是____________ 。
(5)狼每增加1千克體重至少消耗綠色植物__________千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

將基因型為AaBb的月季(14條染色體)的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中,在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗,其過程如下:
月季的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④
(1)①→②過程需要的條件有___________。

A.營(yíng)養(yǎng)B.激素C.光照 D.pH
最適合進(jìn)行培養(yǎng)的花藥時(shí)期為_________________,選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法為_________________。
(2)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得       __、             和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_____________,花粉發(fā)育成植物體的細(xì)胞分裂方式是_____________,要促進(jìn)花粉細(xì)胞發(fā)育成完整植株,培養(yǎng)基中應(yīng)加入有           和兩種激素。
(4)植株④叫做___________。若要得到可育植株,需要用____________對(duì)_________(填符號(hào))進(jìn)行處理,所得的植株基因型為______________________________(2分),細(xì)胞核中含有            條脫氧核苷酸鏈。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境和生物群落間相互關(guān)系的科學(xué)。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題都與生態(tài)學(xué)的研究成果有關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要依賴于_____________(填生理過程)。碳循環(huán)失調(diào)主要是二氧化碳過量排放造成的。要減少二氧化碳的排放,需要世界各國(guó)通力合作,這是因?yàn)樘佳h(huán)具有___________________特點(diǎn)。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因?yàn)槠渚哂袃艋w、調(diào)節(jié)氣候的功能。這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置,這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),被破壞了的紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)逐步得到了恢復(fù),這體現(xiàn)了群落的___________演替過程。
(3)信息傳遞在生命系統(tǒng)中普遍存在,其在群落及生態(tài)系統(tǒng)水平上的作用是____________________。在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的信息分子是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

以下是高等動(dòng)物與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是防止在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)核骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示突觸,⑤是神經(jīng)和肌肉的接頭(類似于突出觸)。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄電位變化,骨骼肌沒有收縮:再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明圖示中──────部分受損(填標(biāo)號(hào))
(2)圖2是分泌細(xì)胞的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷、過度緊張刺激時(shí),則分泌物是──────,該分泌物的分泌細(xì)胞位于──────。
(3)圖3表示人體免疫的某一過程,若抗原提再次進(jìn)入體內(nèi),不能被細(xì)胞──────(填字母)特異性識(shí)別:如果圖中所示的抗原體為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的──────病。

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