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11.如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化.下列敘述正確的是( 。
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
D.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1為一條染色體上DNA的含量變化曲線圖,其中A→B段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;B→C段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;C→D段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;D→E段可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.
圖2表示有絲分裂過程中核DNA含量變化,其中A→B段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;B→C段可表示有絲分裂前期、中期和后期;D→E段可表示有絲分裂末期.

解答 解:A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)的分裂,A錯(cuò)誤;
B、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則圖1的CD段表示減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)的分裂,圖2表示有絲分裂,CD段表示有絲分裂末期,形成2個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞中的DNA數(shù)量下降,B錯(cuò)誤;
C、圖1表示有絲分裂,則DE段表示有絲分裂后期和末期,其中后期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;
D、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1中BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第一次分裂細(xì)胞中含有1條Y染色體,但由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞中含有Y染色體數(shù)目為0或1,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中曲線各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖l表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡(jiǎn)圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬千焦/平方米).圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物.請(qǐng)回答下列問題.

(1)若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖1中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是Ⅱ→a、分解者→a.
(2)若圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10000m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.176×106百萬千焦.第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10.03%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(3)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的.
(4)寫出圖2中可能存在的食物網(wǎng)(寫出一個(gè)即可).
(5)圖2中A和B之間信息傳遞的種類可能有物理、化學(xué)、行為信息.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.2015年12月1日是第28個(gè)“世界艾滋病日”,我國(guó)仍將主題定為--“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”.目前,這種病死率幾乎高達(dá) 100% 的“超級(jí)癌癥”已被我國(guó)列入乙類法定傳染病,并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一.現(xiàn)在,全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員都在研制出根治艾滋病的特效藥物而努力.下圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中的增殖過程,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問題:

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種獲得性免疫缺陷綜合征疾病,HIV主要攻擊人類T細(xì)胞,你認(rèn)為它不能攻擊人體其它組織細(xì)胞的原因可能是其它組織細(xì)胞可能不含HIV病毒特異性受體.
(2)圖中b、e、f分別指的是逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,推測(cè)b過程所進(jìn)行應(yīng)具備的條件有模板、原料、酶、能量.
(3)HIV病毒剛進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境時(shí),由B細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫起著關(guān)鍵作用.
(4)根據(jù)圖示,請(qǐng)利用文字和箭頭表示出HIV病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1表示高等植物某細(xì)胞光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中①-⑤表示生理過程的某一階段,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中NADPH產(chǎn)生于生理過程①(用圖1中標(biāo)號(hào)回答).請(qǐng)寫出圖1中①和②生理過程的總反應(yīng)式
(2)圖2表示該綠色植物在25℃條件下,光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

①為了測(cè)定植物的呼吸商(呼吸商=$\frac{呼吸放出的C{O}_{2}量}{呼吸消耗的{O}_{2}量}$),應(yīng)將植物置于黑暗的環(huán)境中,影響呼吸商的主要外界因素有溫度、氧氣濃度等(寫出一個(gè)即可).
②若該植物的呼吸商為0.7,在4klx光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時(shí)還需從外界吸收CO256毫升.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.乙烯對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.由圖可知,乙烯對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)具有雙重性
B.乙烯對(duì)植物的莖、根等器官起抑制作用
C.乙烯與生長(zhǎng)素,在某些濃度狀態(tài)下,起協(xié)同作用
D.噴灑一定濃度的乙烯,可以防止某些觀賞植物的徒長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合體雜交,在F2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是( 。
A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添,缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B.積聚在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是

A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA

B.甲硫氨酸處于圖中a的位置

C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上

D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西臨川一中上高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì)。現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.14個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案