| A. | 對正常個體與患病個體進行基因組比較研究 | |
| B. | 對該城市青少年型糖尿病患者的血型進行調查統(tǒng)計分析 | |
| C. | 對該城市出生的雙胞胎進行相關的調查統(tǒng)計分析 | |
| D. | 對青少年型糖尿病患者家系進行調查統(tǒng)計分析 |
分析 調查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
解答 解:A、遺傳病具有的特點是遺傳物質發(fā)生改變,且可以遺傳給子代,因此可通過對比正常人和患病個體的基因組是否相同進行確認,A正確;
B、遺傳病是否由遺傳物質決定與血型差異無關,B錯誤;
C、同卵雙胞胎遺傳物質相同,如果表現型不同則說明該病可能與環(huán)境條件有關,因此可通過調查雙胞胎患病情況判斷其病因,C正確;
D、調查患者家系可繪制系譜圖,通過分析親子代之間的遺傳規(guī)律判定其遺傳方式,D正確.
故選:B.
點評 本題考查的是對人類遺傳病發(fā)病因素的探究,意在考查考生的實驗設計能力.要注意,遺傳病發(fā)病率是在廣大人群隨機抽樣調查,考慮年齡、性別等因素,群體足夠大,結果為患者人數÷被調查人數×100%;遺傳方式是在患者家系中調查,考慮正常情況與患病情況,從而分析基因顯隱性及所在的染色體類型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | a中的能量代表兔子的初級生產量 | |
| B. | b代表狼糞便中的能量,c代表狼同化的能量 | |
| C. | e中的能量可用于狼的生長、發(fā)育、繁殖 | |
| D. | 若狼被人為大量捕殺,則兔的數量先增加后減少最后趨于穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發(fā)生改變 | |
| B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達 | |
| C. | 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式 | |
| D. | 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變不一定會引起癌變 | |
| B. | 哺乳動物成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達 | |
| C. | 非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于基因重組 | |
| D. | 生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質循環(huán)的敘述,正確的是
A.只有通過植物的光合作用才能進入生物群落
B.只能通過微生物的分解作用才能返回無機環(huán)境
C.物質循環(huán)與能量流動先后進行
D.無機環(huán)境的物質可以被生物群落反復利用
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