| A. | 含本物種配子染色體數(shù)目的個體 | B. | 含奇數(shù)個染色體組的個體 | ||
| C. | 由受精卵直接發(fā)育而成的個體 | D. | 含有兩個染色體組的個體 |
分析 1、單倍體是指具有配子染色體數(shù)(n)的個體.如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”
2、單倍體育種:
①原理:采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目
②特點:明顯的縮短了育種的年限;獲得的種都是純合的,自交后產(chǎn)生的后代性狀不會發(fā)生分離.
解答 解:A、含本物種配子染色體數(shù)目的個體是由配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,所以是單倍體植物,A錯誤;
B、含奇數(shù)染色體的個體,如果由配子發(fā)育而來屬于是單倍體,B錯誤;
C、由受精卵直接發(fā)育而成的個體,含有幾個染色體組屬于幾倍體,C正確;
D、含有兩個染色體組的個體,如果由配子發(fā)育而來屬于是單倍體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查單倍體的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 隱性性狀是黃毛 | B. | ①的后代致死率為33% | ||
| C. | ②過程相當(dāng)于測交 | D. | ③的后代致死率為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 脂質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 糖類 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | (1)(2)(3) | B. | (1)(3)(4) | C. | (2)(3)(4) | D. | (1)(2)(3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 不同種動物精子的形態(tài)不同 | B. | 不同種動物精子的大小差別很大 | ||
| C. | 動物的體型大小與精子的大小無關(guān) | D. | 體型較大的動物的精子較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為了減少盲目性,可以通過人工合成的途徑來獲得目的基因 | |
| B. | 目的基因?qū)胧荏w細胞后,通過植物組織培養(yǎng)才能獲得相應(yīng)的植株 | |
| C. | 所得轉(zhuǎn)基因植株個體發(fā)育的起點是受精卵,形成該植株時無脫分化過程 | |
| D. | 將目的基因?qū)肴~綠體DNA中,可避免目的基因通過花粉傳遞而造成“基因污染” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成,細胞生長速度快 | |
| B. | 該細胞中,在BC段始終有染色單體存在 | |
| C. | 出現(xiàn)CD段變化的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開 | |
| D. | 若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體活動非;钴S |
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