研究人員在一些果樹種植區(qū),構(gòu)建了如下圖所示“果—草—牧—菌—沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)分析回答。
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(1)人工構(gòu)建的“果—草—牧—菌—沼”生態(tài)系統(tǒng)中,分解者包括________,沼氣池中的能量主要來自生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的________。果樹和牧草可從菌土中獲取________用于生長(zhǎng)發(fā)育。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了________。
(2)研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些昆蟲的密度,結(jié)果如下表所示。
昆蟲種類 | 害蟲 | 害蟲天敵 | 金紋細(xì)蛾幼蟲體內(nèi)有姬小蜂卵的百分率(%) | |||
蚜蟲 (頭/枝) | 雌成螨(頭/葉) | 小花蝽 (頭/枝) | 瓢蟲、(頭/枝) | 食蚜盲蝽(頭/枝) | ||
生態(tài)果園 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 | 40~60 |
對(duì)照果園 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.26 | 0.02 | 3~6 |
①在兩類果園中調(diào)查昆蟲種群密度常采用的方法是________________。
②果園中的________有捕食關(guān)系,姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲的關(guān)系是________。
(3)從表中結(jié)果可知,生態(tài)果園的建立形成了有利于________生存的生態(tài)環(huán)境,減少了農(nóng)藥的使用,對(duì)提高果品的品質(zhì)和________有重要意義。
(1)沼氣池中的微生物和食用菌 生產(chǎn)者(或第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)) 無機(jī)物(無機(jī)鹽) 物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用(物質(zhì)良性循環(huán)和多途徑利用)
(2)①樣方法②食蚜盲蝽與蚜蟲、瓢蟲與蚜蟲(答出一組即可) 寄生
(3)害蟲天敵 減少污染
【解析】該生態(tài)系統(tǒng)的分解者有食用菌和沼氣池中的微生物。沼氣池中奶牛糞便和殘余秸稈中的能量都來自生產(chǎn)者。果樹和牧草可從菌土中獲取無機(jī)鹽用于生長(zhǎng)發(fā)育。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用。對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,用樣方法調(diào)查其種群密度。食蚜盲蝽與蚜蟲是捕食關(guān)系,瓢蟲與蚜蟲是捕食關(guān)系,金紋細(xì)蛾幼蟲體內(nèi)有姬小蜂卵,二者是寄生關(guān)系。對(duì)比生態(tài)果園與對(duì)照果園中害蟲天敵的數(shù)量和害蟲的數(shù)量,得出生態(tài)果園有利于害蟲天敵生存,害蟲數(shù)量減少了,減少了農(nóng)藥的使用,減少了環(huán)境污染。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物專題提升訓(xùn)練:第14講 實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納,其中正確的是( )。
實(shí)驗(yàn) | 內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
① | 觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液 | 脂肪顆粒相互分散,便于觀察 |
② | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸 | 改變細(xì)胞膜的通透性,便于染色 |
③ | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 生理鹽水 | 維持細(xì)胞活性 |
④ | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaOH溶液 | 堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸 |
⑤ | 觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精 | 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2014年高二生物每課一練:1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具1(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下列所給材料回答問題。
材料一 把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上,然后導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),產(chǎn)生出人的胰島素。
材料二 把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入煙草體內(nèi),培育出能產(chǎn)生熒光的煙草。
材料三 有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞中,在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后,可抽出細(xì)絲,這種細(xì)絲可望用做手術(shù)的縫合線。
(1)上述生物新品種的產(chǎn)生運(yùn)用了________技術(shù)。
(2)一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)能夠表達(dá),而不影響其他基因的表達(dá),這說明基因是有________效應(yīng)的________片段,具有一定的________性;同時(shí)可以說明各種生物共用一套________。
(3)上述技術(shù)所用的工具酶有________________________________________。
(4)材料三中的縫合線與普通的縫合線相比有何優(yōu)點(diǎn)?
________________________________________________________________。
(5)可遺傳的變異分為三種:______、________、________,而基因工程改變一個(gè)物種遺傳性狀的基因?qū)儆?/span>________。
(6)從上述材料不能得出哪一結(jié)論( )。
A.動(dòng)植物之間可以相互轉(zhuǎn)基因
B.真核生物與原核生物之間共用一套密碼子
C.基因工程可以定向地改變生物的遺傳性狀
D.轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對(duì)生物的進(jìn)化是有利的
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物演練18 胚胎工程、生物技術(shù)的安全性生態(tài)工程(解析版) 題型:綜合題
克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。
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請(qǐng)回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自________細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和______胚最終發(fā)育為克隆豬。
(2)在PCR過程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。
①圖中X表示______過程。
②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成________用于PCR擴(kuò)增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是________。
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物提升訓(xùn)練十六 酶的應(yīng)用和生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題
(1)PCR是一種DNA體外擴(kuò)增技術(shù)。1988年,PCR儀問世,并被廣泛應(yīng)用于基因擴(kuò)增和DNA序列測(cè)定。如圖是PCR技術(shù)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
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①引物是此過程中必須加入的物質(zhì),從化學(xué)本質(zhì)上說,引物是一小段________________________________________________________________。
②將雙鏈DNA________________,使之變性,從而導(dǎo)致____________________________________________________________________。
③引物延伸需提供________________作為原料。
(2)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白,血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
①樣品處理,它包括紅細(xì)胞的洗滌、________、分離血紅蛋白溶液。
②收集的血紅蛋白溶液在透析袋中經(jīng)過透析,這就是樣品的粗分離。透析的目的是________________。透析的原理是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物提升訓(xùn)練十八 胚胎工程、生物技術(shù)的安全性及生態(tài)工程(解析版) 題型:綜合題
哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞(ES)是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)ES在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小和________等特點(diǎn);在功能上表現(xiàn)為________特點(diǎn)。
(2)ES的體外培養(yǎng)通常在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行。在CO2培養(yǎng)箱中,除了應(yīng)滿足ES培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH條件外,還應(yīng)滿足__________、__________、__________等條件。
(3)通過基因工程可以對(duì)ES進(jìn)行遺傳改造。即向ES中插入目的基因,以期達(dá)到預(yù)期目的。在基因工程中,工具酶的作用主要是催化特定的________間磷酸二酯鍵的斷裂或形成;基因工程的核心步驟是________,只有做好這一步,才有可能使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,能夠___________________ ____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物提升訓(xùn)練十三 生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)態(tài)含環(huán)境保護(hù)(解析版) 題型:綜合題
某野外調(diào)查小組對(duì)某群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:
(1)小組對(duì)該地區(qū)樹種進(jìn)行辨認(rèn)和掛牌,并進(jìn)行生物多樣性研究;若樹木A與樹木B相鄰、且是同一物種,那么它們之間的差異主要是由________和________引起的,若樹木A與樹木C、D、E、F是不同種類,它們之間的差異屬于________多樣性。
(2)調(diào)查小組對(duì)某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,一般會(huì)采用的調(diào)查方法是________,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2),如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響是________。
年份
植物20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
(3)調(diào)查小組對(duì)該地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度做了統(tǒng)計(jì),小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小,其采集的方法是________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),群落中物種之間往往有復(fù)雜的關(guān)系,如當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí),七星瓢蟲的數(shù)量也會(huì)增多,這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的________調(diào)節(jié)。
(5)蜜蜂的行為引起了人們的極大興趣,例如:蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,可通過跳“圓圈舞”或“擺尾舞”來告知同伴蜜源的位置,這種信息屬于________信息。上述實(shí)例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能夠調(diào)節(jié)________。
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物提升訓(xùn)練十一 植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
根的向地性和莖的背地性均和生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān),然而造成此種分布差異的原因尚不清楚,不過科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Ca2+似乎和生長(zhǎng)素分布差異有關(guān)。如圖為垂直放置的玉米芽,Ⅰ、Ⅱ中黑色小方塊含Ca2+,但Ⅰ中置于伸長(zhǎng)區(qū),Ⅱ中置于根冠;Ⅲ中白色小方塊含Ca2+抑制劑,抑制Ca2+的移動(dòng),置于根冠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。關(guān)于這組實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )。
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A.伸長(zhǎng)區(qū)無法吸收Ca2+
B.Ca2+的有無會(huì)造成根的彎曲
C.若將Ⅲ中白色小方塊置于伸長(zhǎng)區(qū),則預(yù)期根會(huì)彎曲
D.根冠部位的Ca2+濃度差異和根的彎曲有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014年高三生物名校試卷精選專題10 人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.血紅蛋白 B.神經(jīng)遞質(zhì) C.血漿蛋白 D.氧氣和水
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