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最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為FT的信號(hào)蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點(diǎn)，促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是 　　　　　 （　�。�

A.葉綠體、葡萄糖 B.線粒體、氨基酸

C.核糖體、氨基酸 D.核糖體、核苷酸

 

C

【解析】

試題分析：FT為蛋白質(zhì)，合成在核糖體，基本單位是氨基酸，故C正確。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物中AA和Aa個(gè)體全部存活．aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡�，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子二代中AA所占的比例是（ ）

A．1/2 B．4/9 C．9/16 D．3/5

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北黃石高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機(jī)鹽離子

A．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用

B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C．對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

D．對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢二中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（除標(biāo)注外，其余每空1分，共10分）現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具，請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題。

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的　　　　　　　做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）將選取的上述材料放入盛有　　　的容器中，由于　　　　作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將________

破裂。

（3）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的磷脂分子有75％排列不整齊，細(xì)胞膜的厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

（4）生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證膜的選擇透過性。

材料：紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取適量的玫瑰花瓣，　　　　　　　　　　　　　　　，分別加入培養(yǎng)皿中；

②A組加入　　　　　　　　　　　，B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢二中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①是糖蛋白，它對(duì)所有細(xì)胞都具有保護(hù)和潤滑的作用

B.②是蛋白質(zhì)，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的

C.③是磷脂雙分子層，構(gòu)成了膜的基本支架，這個(gè)支架并不是靜止的

D.不同細(xì)胞膜中，所含的①、②、③的比例是有區(qū)別的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢二中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是 （　�。�

A.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素多以化合物形式存在，少數(shù)以離子形式存在

B.脫氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的組成成分

C.不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的

D.乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢二中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是　�。ā　。�

A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→馬

C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D.上皮細(xì)胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢二中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表，可推測(cè)（　　）

注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)合成時(shí)，不需要氮源的是（ ）

A．葉綠素B．酪氨酸酶C．脂肪酸D．核酸

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案