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20.設a、b為果蠅的兩個隱性突變等位基因.若親代的基因型為aaBB及AAbb,F(xiàn)1與某基因型的個體交配后所得后代的數(shù)據(jù)如表.下列相關(guān)推理中正確的是(  )
AaBbaabbAabbAaBb
149151155147
A.與F1交配的個體基因型為AaBb
B.兩對等位基因位于兩對同源染色體上
C.基因A和基因B分別位于X與Y上
D.基因A和基因b位于同一條染色體上

分析 根據(jù)題意可知,親代的基因型為aaBB及AAbb,則Fl的基因型AaBb;正常情況下,F(xiàn)lAaBb與aabb進行測交,后代應出現(xiàn)1:1:1:1的比例,而表格中數(shù)據(jù)接近該值,由此可以確定控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,即能獨立遺傳.

解答 解:A、由于后代的表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,符合測交后代的結(jié)果,因此與F1交配的個體基因型為aabb,A錯誤;
B、由于后代的表現(xiàn)型遵循基因的自由組合定律,因此可以確定兩對等位基因位于兩對同源染色體上,B正確;
C、由以上分析可知,兩對基因位于兩對同源染色體上,而X和Y為同源染色體,C錯誤;
D、基因A和基因b位于非同源染色體上,D錯誤.
故選:B.

點評 本題著重考查了基因自由組合定律的相關(guān)知識,難度適中.考生要能夠識記測交的概念;通過表格數(shù)目確定兩對基因遵循基因的自由組合定律.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列生理過程中能產(chǎn)生水的是( 。
A.淀粉在消化道內(nèi)被酶消化B.氨基酸縮合形成多肽
C.ATP水解成ADPD.蛋白質(zhì)氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服葡萄糖100g后,每隔1h測定一次血糖含量,將結(jié)果繪成如圖曲線.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.a、b分別代表糖尿病人和正常人
B.a在1~2h氨基酸合成增加
C.b在1~2h蛋白質(zhì)分解大量減少
D.b在2h后下降是由于血糖氧化分解所致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.與酵母菌相比,醋酸菌具有的特點是( 。
A.無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.無核糖體,只能依靠寄主細胞合成蛋白質(zhì)
C.無細胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代
D.無染色體,只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)PCR技術(shù)的下列敘述,不正確的是(  )
A.聚合酶鏈式反應,是用DNA聚合酶在體外擴增DNA片段的技術(shù)
B.在用PCR技術(shù)擴增DNA時,DNA的復制過程與細胞內(nèi)DNA的復制類似
C.PCR反應需在一定的緩沖溶液中進行,只需提供DNA模板及四種脫氧核苷酸即可
D.PCR一般經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)均分為變性、復性和延伸三個階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無有效治療方法.埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體.下列有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。
①病毒無細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成       
②結(jié)構(gòu)簡單,只有核糖體一種細胞器
③埃博拉病毒可在實驗室中用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)
④該病毒增殖時,遺傳信息和氨基酸等原料由宿主細胞提供
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次          
⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A.①③B.②⑤C.①⑥D.③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有如圖食物鏈,①、②、③分別代表三個不同的種群,設每一種群個體數(shù)量依次為n1、n2、n3,每個個體所含平均能量依次為a1、a2、a3,下列說法正確的是(  )
A.n1>n2+n3B.a1>a2+a3C.n1a1>n2a2>n3a3D.n1a1=n2a2+n3a3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種花的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一個基因型為AaBb的植株作父本與一個基因型為AABb植株作母本雜交,下列關(guān)于子代植株描述正確的是( 。
A.理論上可以產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代B.花色最淺的植株的基因型為Aabb
C.與母本表現(xiàn)相同的概率為$\frac{1}{8}$D.與父本基因型不相同的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.剪秋羅是一種觀賞價值和藥用價值都很高的花卉植物,為大量繁殖該植物,某校研究性學習小組對剪秋羅的組織培養(yǎng)進行了相關(guān)的探究.
(1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細胞提供碳源和能源,同時能夠維持細胞的滲透壓.與微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分相比,誘導愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外,還應該添加植物激素、提供大量的無機鹽
(2)無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,若要探究對外植體消毒的最佳處理時間,實驗的因變量應該是外植體的污染率和存活率(或死亡率).
(3)研究小組若要利用三種不同濃度的6-BA(細胞分裂素類似物)溶液、三種不同濃度的NAA(生長素類似物)溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響,理論上應設計9組實驗.為了繼續(xù)誘導生根,研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例作了調(diào)整,他們提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度,然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤,請你幫助他們改正:應提高NAA的濃度,重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng).

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