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3.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•y).試回答下列有關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105kJ/m2•y.
(2)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為15.6%.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.據(jù)圖分析:①表示呼吸作用,②表示貯存在有機物中的能量.圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分;而植食動物同化的能量的來源為從生產(chǎn)者那里同化、由外界補充,去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分.

解答 解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中肉是動物從植食動物同化的能量為:0.25+0.05+5.1+2.1-5.0=2.5,植食動物從生產(chǎn)者同化的能量為:2.5+4+9+0.5-2=14,該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為:23+70+3+14=110(103kJ/m2•y)=1.1×105kJ/m2•y.
(2)根據(jù)(1)的分析可知,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為:[(2.1+5.1+0.25+0.05-5)÷(4+9+0.5+2.5)]×100%=15.6%.
故答案為:
(1)1.1×105
(2)15.6%

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是

A.細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個細胞,則

A.該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組

B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律

C.圖中基因位點①②③④可能分別是A、b、B、b

D.該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某白化病家族的遺傳系譜,請推測Ⅱ—2與Ⅱ—3這對夫婦生白化病男孩的幾率是

A.1/9 B.1/4 C.1/36 D.1/18

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有( )項

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動運輸進入細胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+ O2

⑧滲透作用

A.3項 B.4項 C.5項 D.6項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.從煙草花葉病毒中提取出來的RNA能使煙草感染病毒,證明RNA是遺傳物質(zhì),而DNA不是遺傳質(zhì)
D.生物體內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)酶的敘述中不正確的是( 。
A.細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進行創(chuàng)造了條件
B.細胞中如果催化反應(yīng)的酶是蛋白質(zhì),則需要更新;如果酶是RNA 則不需要更新
C.在探究酶的專一性時,可以用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖,也可以用過氧化氫酶和淀粉酶分別催化淀粉
D.酶一定是在活細胞中產(chǎn)生的,但有的是在本細胞內(nèi)起作用,有的則在細胞外起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在可溶性還原糖的鑒定實驗中,對斐林試劑的敘述,錯誤的是(  )
A.可直接滴加在蘋果的切面上B.必須是剛配制的
C.使用時應(yīng)先混合均勻D.由甲液和乙液組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.核酸徹底水解后釋放出的單糖常被形容為“生命的燃料”
B.細胞膜的流動性與脂質(zhì)有關(guān),而選擇透過性與脂質(zhì)無關(guān)
C.將各種多糖分解為基本單位,都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.細胞膜上的受體蛋白可以控制物質(zhì)進出細胞

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同步練習(xí)冊答案