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若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出 ( )

A.失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒

B.失去核的變形蟲,細胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡

C.失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡

D.除去核以后,細胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛

 

B

【解析】

試題分析:沒有細胞核后,細胞質(zhì)的功能會逐漸衰退,存活一段時間后死亡,故選B。A中細胞核不會再生,故A錯誤。失去細胞核后不會進行分裂,故C.D錯誤。

考點:本題考查細胞核的功能相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感高級中學(xué)高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w后有不同的去向,其轉(zhuǎn)運過程如下圖。下列敘述錯誤的是( )

A.受體K的作用使蛋白A被轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.蛋白B分泌到細胞外的過程需要載體蛋白的協(xié)助

C.高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜的一部分

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結(jié)構(gòu)不同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北三校高一上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

近年來納米科技發(fā)展進步神速,極精微的各式顯微鏡,如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明,使細胞的微細結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)說法 錯誤的是( )

A.放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小

B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5 cm左右

C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央

D.若視野中有一異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動,則異物應(yīng)位于目鏡上.

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北三校高一上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),由于運動項目不同,運動員的快肌纖維與慢肌纖維的比例有所不同,如短跑運動員肌肉中慢肌纖維只占24.027.4%,長跑運動員的慢肌纖維可達69.479.4%。比較慢肌纖維與快肌纖維,慢肌纖維的機能及代謝特征是(

 

 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題

實驗(每空1分,共10分)

1對下表中所列待測物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的檢測,所選試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是 (填編號)

編號

待測物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

葡萄糖

甲基綠

綠色

脂肪

蘇丹

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

DNA

吡羅紅

紅色

線粒體

甲基綠

藍綠色

葉綠體

健那綠

綠色

在檢測上表中的蛋白質(zhì)時,檢測試劑的兩種成分在使用時有先后之分,先加入的試劑是濃度為0.1g/ml

溶液。

在檢測上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的鑒定實驗中,只有 的檢測鑒定需要使用顯微鏡;用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時, (需要或不需要)加熱

在檢測上表中的DNA時,用到了鹽酸,其作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時還可以使染色質(zhì)中的 分離,有利于DNA與染色劑的結(jié)合。

2)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,在溫度不同,而其他條件相同的情況下處理30min后,測定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:

處理溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖(mg/g

221

233

258

376

405

474

547

689

453

286

有觀點認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖的原因是因為其不含淀粉酶,而甘薯含有淀粉酶所以含還原糖。為了驗證該觀點是否正確,設(shè)計了如下實驗,請依據(jù)上述材料及相關(guān)知識完成下列填空:

實驗原理:①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖;

_________________ _________

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟:

第一步:取A.B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:70水浴保溫5min后,在A.B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:70水浴保溫5min后,在A.B兩支試管中再各加入 。

第四步: 。

實驗結(jié)果: 。結(jié)果表明該觀點正確。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞間的信息交流的正確敘述是(  )

A.激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞

B.精子與卵細胞之間的信息交流是以激素與細胞膜上的受體結(jié)合的方式進行的

C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D.多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)或元素的敘述,正確的是 ( )

A.非常幼嫩的銀杏種子細胞內(nèi)基本不含無機鹽

B.人體內(nèi)含有鉀元素,其主要是以氯化鉀和硫酸鉀的形式存在

C.鎂元素是組成葉綠素的重要元素;而鐵元素則是組成血紅蛋白的重要元素

D.人體血鈣的濃度如果過高的話,可能會引起肌肉抽搐的現(xiàn)象發(fā)生

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南三亞第一中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)試回答有關(guān)物質(zhì)鑒定實驗的問題:

1)當(dāng)檢測還原性糖時,下面哪一組實驗材料的選擇較為適宜( )

A.西瓜和甜菜 B.甘蔗和甜橙 C.蘋果和梨子 D.淀粉和蛋清

2(多選)下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )

A.鑒定可溶性還原性糖時,需要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

B.還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,僅還原性糖的鑒定實驗需要加熱處理

C.脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

3)在葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖這些糖類物質(zhì)中,不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀的是 。

(4)以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時,制作臨時裝片的步驟是:

①切子葉薄片; ②用 染色;

③用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液 ; ④滴上一滴清水,蓋上蓋玻片。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江紹興一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)將標(biāo)號為A、BC的同一個植物細胞分別放在ab、c 3種不同的蔗糖溶液中一段時間后,得到如下圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析正確的是

A.結(jié)構(gòu)②在3種溶液中的顏色差異顯著

B.結(jié)構(gòu)②在實驗前后體積變化最大

C.實驗后結(jié)構(gòu)③濃度變?yōu)?/span>ABC

D.結(jié)構(gòu)①的體積在實驗前后有少許變化

 

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同步練習(xí)冊答案