如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述,正確的是
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A.接種不同的疫苗都能使抗體甲產(chǎn)生量增加,使免疫反應(yīng)加強(qiáng)
B.疫苗接種追加第二劑后,相應(yīng)抗體產(chǎn)生的速度快、數(shù)量多
C.疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體
D.疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具有專(zhuān)一性的抗體大量增生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都是植物 | |
| B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
| C. | 群落的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布 | |
| D. | 易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高中高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子抗體——PLGF抗體,該抗體能與腫瘤內(nèi)的胎盤(pán)生長(zhǎng)因子結(jié)合,阻斷胎盤(pán)生長(zhǎng)因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路,削減了對(duì)腫瘤的養(yǎng)分供給,癌細(xì)胞分裂速率減緩,低于免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的速率,使
腫瘤明顯縮小。下列說(shuō)法正確的是
A.人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因
B.PLGF抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成與分泌需多種細(xì)胞器的參與
C.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,是由于細(xì)胞表面的糖蛋白增多,細(xì)胞之
間的潤(rùn)滑作用增強(qiáng)
D.該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤(pán)生長(zhǎng)因子結(jié)合屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上,如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞大小,下表中正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA (生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:
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處理方式 測(cè)定指標(biāo) | 外源生長(zhǎng)素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度a(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長(zhǎng)速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是
A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩面性
C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴(lài)于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中,不準(zhǔn)確的是
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A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素
C.作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D.信息分子可通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過(guò)程
A.第二道防線(xiàn),吞噬消滅侵入機(jī)體的抗原
B.第三道防線(xiàn),對(duì)病原體的攝取、處理和傳遞
C.第三道防線(xiàn),攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡
D.第三道防線(xiàn),吞噬消化抗體、抗原形成的沉積
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度重慶市10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是
A.用溴麝香草酚藍(lán)在酸性條件下,來(lái)驗(yàn)證呼吸產(chǎn)生的酒精
B.可利用碘液、淀粉、淀粉酶和蔗糖來(lái)驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性
C.用無(wú)水乙醇對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行提取和分離
D.用雙縮脲試劑來(lái)驗(yàn)證煮沸的豆?jié){里含有蛋白質(zhì)成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 專(zhuān)一性 | B. | 多樣性 | C. | 高效性 | D. | 穩(wěn)定性 |
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