據(jù)圖回答問題:![]()
Ⅰ、圖1中,①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~F代表化學(xué)物質(zhì)。請用序號或字母回答:
⑴在類囊體進(jìn)行的反應(yīng)是: 。
⑵在碳反應(yīng)中作為還原劑的是: ,為碳反應(yīng)提供能量的是: 。
Ⅱ、將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在
值和溫度保持一定的情況下,給予不同條件,綠藻細(xì)胞懸浮中溶解氧濃度變化如圖2所示。請據(jù)圖2分析:
⑴在圖2中乙處光照開始后的兩分鐘內(nèi),凈光合速率為 /分。
⑵光照開始2分鐘后,溶解氧濃度不再繼續(xù)增加的原因是 。
⑶在丙處添加
,短時(shí)間內(nèi)綠藻葉綠體基質(zhì)中濃度明顯減少的物質(zhì)是 (
)。
⑷若在圖2中丁處停止光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的 。
⑸在缺鎂培養(yǎng)液中懸浮培養(yǎng)的綠藻顏色明顯發(fā)黃。將其濾出后充分研磨,用 提取其中的色素,通過紙層析法對色素進(jìn)行分離,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正確的綠藻色素分離結(jié)果進(jìn)行對比,可觀察到濾紙條上
I、(1)①②③ (2)D DE
II、(1)5微摩爾
(2)隨著光合作用的進(jìn)行,綠藻懸浮液中二氧化碳濃度不斷下降,待光合速率與呼吸速率相等時(shí),溶解氧濃度不再增加。
(3)C5 (4)e
(5)無水乙醇(丙酮) 缺少葉綠素a和葉綠素b的色素帶或其寬度明顯小于正常綠藻的色素帶
解析試題分析:I、(1)由圖可知①-④依次是光能的吸收,水的光解,ATP的合成和暗反應(yīng),A-F依次是水、氧氣、二氧化碳,[H]、ATP和糖類,故在類囊體中進(jìn)行的是①②③,在碳反應(yīng)中D[H]作為還原劑,為碳反應(yīng)提供能量的是DE。
II、(1)由圖數(shù)據(jù)可知(210-200)/2=5微摩爾.
(2)溶解氧不再增加是因?yàn)楣夂献饔玫南陆,此時(shí)的限制因素是綠藻懸液中二氧化碳濃度隨光合作用的進(jìn)行不斷下降,待光合速率與呼吸速率相等時(shí),溶解氧濃度不再增加。
(3)添加二氧化碳供應(yīng)后會與C5固定形成C3,而C3因?yàn)楣夥磻?yīng)的[H]和ATP沒有增加速率沒有加快,此時(shí)產(chǎn)生的C5少,故C5含量會明顯下降。
(4)突然停止光照光合作用不會進(jìn)行,溶解氧含量會下降,有最初時(shí)的圖形可知4分鐘的氧氣消耗量是10,故應(yīng)是e。
(5)色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇或丙酮中,可以用它們做提取液,鎂是葉綠素的組成成分,缺鎂時(shí)葉綠素?zé)o法形成,故與正常的色素帶比缺失葉綠素a和葉綠素b或其寬度明顯小于正常綠藻的色素帶。
考點(diǎn):本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圖1表示小麥開花數(shù)天后種子中幾種物質(zhì)的變化,圖2表示香蕉果實(shí)成熟過程中細(xì)胞內(nèi)的變化,請據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)由圖1分析,若用斐林試劑檢測還原糖,還原糖的多少可通過 來判斷。種子成熟后期,主要是 (填水的存在形式)含量下降,種子的呼吸速率 進(jìn)而改變干重,越冬休眠時(shí),種子體內(nèi)含量增加的激素主要是 。
(2)已知花等器官利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自于葉片的光合作用,如果在開花后早期,將花去掉,葉片內(nèi)有機(jī)物的含量將會 ,進(jìn)而 光合作用的進(jìn)行(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
(3)由圖2分析,乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)的 過程而實(shí)現(xiàn),活性纖維素酶從細(xì)胞排出的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________的特點(diǎn);成熟香蕉果實(shí)變黃的原因是果實(shí)細(xì)胞里的葉綠素曲被分解,從而實(shí)現(xiàn)了_________的顏色。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象,運(yùn)用同位素失蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。
| 組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
| 培養(yǎng)液中唯一氮源 | ||||
| 繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
| 培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 |
| 操作 | 提取DNA并離心 | |||
| 離心結(jié)果 | 僅為輕帶 ( | 僅為重帶 ( | 僅為中帶( | 1/2輕帶( 1/2中帶( |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA數(shù)目變化的柱狀圖,據(jù)圖回答問題:![]()
從下列時(shí)期中選擇
①有絲分裂前期 ②有絲分裂中期 ③有絲分裂后期
④減數(shù)第一次分裂前期 ⑤減數(shù)第一次分裂中期 ⑥減數(shù)第一次分裂后期
⑦減數(shù)第二次分裂前期 ⑧減數(shù)第二次分裂中期 ⑨減數(shù)第二次分裂后期
⑩減數(shù)第二次分裂末期
(1)甲所對應(yīng)的時(shí)期有 。
(2)乙所對應(yīng)的時(shí)期有 。
(3)丙所對應(yīng)的時(shí)期有 。
(4)丁所對應(yīng)的時(shí)期有 。
(5)上述十個(gè)時(shí)期中,有一個(gè)時(shí)期的柱狀圖未顯示,請?jiān)谖焯幃嫵觥?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲中[ ]________中的液體增多,其結(jié)果將會引起組織水腫,其水的來源為________、________(填字母)。
(2)圖乙中⑦的內(nèi)液約占人體體液的________;④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的蛋白質(zhì);①④⑥合稱為________,④的滲透壓大小主要與________的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是________。
(3)人體紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难醣唤M織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)______________,共穿過________層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,其中A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)(促進(jìn)或抑制)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):![]()
(1)正常機(jī)體血液中C的增加對A、B的分泌起__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用;對C來講,a、b、c、d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是__________________________。
(2)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用一般直接依賴于[ ]_________作用。
(3)垂體細(xì)胞是圖中調(diào)節(jié)物質(zhì)__________________(用圖中字母回答)作用的靶細(xì)胞。
(4)當(dāng)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中的A將會_______,這種生理過程是由________________調(diào)節(jié)方式完成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:![]()
(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可合成非必需氨基酸,此過程一定需要 元素,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。與正常細(xì)胞相比,①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有 (填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下, 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控 的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程 (填編號)不宜選為作用位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的某殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析同答:(12分)![]()
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為________。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:l調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的_________倍。
(3)如果本水域污染嚴(yán)重,造成各種生物的大量死亡,該地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于____________________。
(4)研究人員以小鼠為材料研究該殺蟲劑對動(dòng)物血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量的影響。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:染毒:選擇25只健康小白鼠隨機(jī)均分為5組,分別以________________________的食物(每只每天0.lkg)喂養(yǎng),連續(xù)染毒15d。
步驟二:取血:在染毒第20d采集小鼠血液。
步驟三:紅細(xì)胞、白細(xì)胞密度統(tǒng)計(jì):吸取20uL血液,經(jīng)適當(dāng)稀釋、充分混勻后,靜置
15min,再利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。結(jié)果如下表:![]()
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________。
②為了利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行紅細(xì)胞密度統(tǒng)計(jì),某同學(xué)的操作步驟如下:用吸管吸取混勻的紅細(xì)胞懸浮液,向計(jì)數(shù)室中滴2滴懸浮液一加蓋玻片一靜置后在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)。上述實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與正確操作時(shí)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)相比________(偏大或偏。。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答問題:
科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí),采用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)溶出,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細(xì)胞膜(又稱血影)。有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣—水界面上鋪展成單分子層。
(1)選用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是它 ______________
_________________________________________________________________ 。
(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
_________________________________________________________________。
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的脂質(zhì)分子提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為 。
(4)紅細(xì)胞溶血后,其“血影”的化學(xué)組成是 、 、 。其中的脂質(zhì)主要是指___________________________。
(5)選取雞的紅細(xì)胞驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)可以嗎?為什么? ____
_________________________________________________________________ 。
(6)使用下列哪種物質(zhì)處理會使細(xì)胞失去識別能力 ( )
| A.核酸酶 |
| B.龍膽紫 |
| C.糖水解酶 |
| D.雙縮脲試劑 |
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