科目:高中生物 來源: 題型:
| 實驗組 | 處理方法 | 一周內萌發(fā)種子數(shù)(粒) |
| 一 | 黑暗處理 | 20 |
| 二 | 暗室中,以適宜強度紅光處理 | 98 |
| 三 | 暗室中,以10-5mol/L的赤霉素處理 | 97 |
| A、本實驗的自變量是種子萌發(fā)率 |
| B、萵苣種子的萌發(fā)需要紅光提供能量 |
| C、紅光處理可能促進種子細胞合成赤霉素 |
| D、赤霉素為種子萌發(fā)提供充足營養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、0.4 0.6 |
| B、2.5 1.0 |
| C、0.4 0.4 |
| D、0.6 1.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、遺傳信息只貯存在DNA分子中 |
| B、HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中 |
| C、所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序 |
| D、組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 選項 | 實驗操作處理 | 實驗結果 | |||||
| A | 綠葉
| 葉內淀粉含14C | |||||
| B | 綠葉
| 吸收了紅光和藍紫光 | |||||
| C | 綠葉
| 溶液不變色 | |||||
| D | 綠葉
| 遮光處不成藍色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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