馬鈴薯的黃果肉(Y)對白果肉(y)顯性,抗。≧)對易。╮)顯性,這兩對基因獨立遺傳。某生產(chǎn)基地用塊莖繁殖的馬鈴薯都是雜合體,現(xiàn)要用這些雜合體通過雜交方式選育出黃果肉抗病的馬鈴薯新品種。
(1)寫出雜交親本的基因型 ;F1 代中基因型為YyRr的新品種占全部F1 代的 。
(2) 用黃果肉抗。╕yRr)的馬鈴薯植株自交所得到的子代中,分別占1/8的基因型共有
種;自交子代中,雜合白果肉抗病植株占全部白果肉植株的比例是 。
(3)從黃果肉抗。╕yRr)的馬鈴薯植株自交的子代中,選出基因型為YyRR和YYrr植株雜交,子代中出現(xiàn)了一株白果肉抗病馬鈴薯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是親本YYrr植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是因處理不當(dāng),使親本YyRR植株發(fā)生了極少的自交。為了驗證究竟是上述哪種情況,可以將該白果肉抗病植株自交,若子代 ,
則是親本YYrr植株在形成配子時發(fā)生了基因突變;若子代 ,
則是親本YyRR植株發(fā)生了極少的自交。
(1)yyRr和Yyrr 0.25
(2)4 0.5
(3)出現(xiàn)抗病株:易感植株=3:1 全是抗病株
解析試題分析:
(1)由于所用塊莖繁殖的馬鈴薯都是雜合體,且都不是Y R 型,又要選育出黃果肉抗病的馬鈴薯新品種(Y_R_),所以雜交親本的基因型只能是yyRr和Yyrr。根據(jù)乘法法則,F(xiàn)1 代中基因型為YyRr的新品種占全部F1 代的1/2×1/2=1/4。
(2)黃果肉抗。╕yRr)的馬鈴薯植株自交所得到的子代中,基因型分別是1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、1yyRR、2yyRr、1YYrr、2Yyrr、1yyrr,共9種。所以占1/8的基因型共有4種,分別是YyRR、YYRr、yyRr、Yyrr。子代白果肉植株(1yyRR、2yyRr、1yyrr)中雜合白果肉抗病植株(2yyRr)的比例是1/2。
(3)基因型為YyRR和YYrr植株雜交,子代應(yīng)均為黃果肉抗病馬鈴薯(Y_Rr),但其中出現(xiàn)了一株白果肉抗病馬鈴薯。原因可能是親本YYrr植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是因處理不當(dāng),使親本YyRR植株發(fā)生了極少的自交。如果是基因突變此產(chǎn)生的,則白果抗病的基因型是yyRr,自交后代會出現(xiàn)性狀分離,且抗病株:易感植株=3:1;如果是親本(YyRR)自交產(chǎn)生的,則白果抗病的基因型是yyRR,自交后代不會發(fā)生性狀分離,即子代全是抗病株。
考點:本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用及遺傳實驗,意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力;能用文字、數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和計算能力;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。
科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
回答下列有關(guān)免疫的問題。
流行性感冒的病原體是流感病毒,甲型H1N1流感病毒是其中之一。H1N1指代病毒表面的糖蛋白。H代表紅細(xì)胞凝集素,共有1-15個亞型,N代表神經(jīng)氨酸苷酶,共有1-9種亞型。此病毒H和N均是1型,因此稱為H1N1。甲型H1N1病毒為單鏈RNA病毒。
1.甲型流感病毒有許多亞型,如H1N1、H2N2、H3N2、H5N1等。H1N1與H2N2的不同處是_________________________________________________。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是__________________。
制作甲流疫苗時,先將病毒裂解,再收集起那些病毒表面“觸角”H1和N1,也包括一些其他無害的蛋白質(zhì),這些是構(gòu)成疫苗的主要組成部分。
2.通過上述方法制成疫苗注入人體,進(jìn)入體內(nèi)的H1、N1會受到免疫系統(tǒng)的排斥被稱為 ____________;一些其他無害的蛋白質(zhì)也成為疫苗的組成部分,這些無害蛋白質(zhì)是否可有可無、只是疫苗制備過程的副產(chǎn)品?_________,理由______________________ 。
3.H1或N1等糖蛋白進(jìn)入人體后,B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的免疫反應(yīng)是____________________ __________________________________________________________________________;此后當(dāng)甲流病毒侵入人體時,免疫系統(tǒng)的反應(yīng)過程是_____________________________
____________________________________________________________。
4.接種過甲流疫苗與沒有接種疫苗的人相比,機(jī)體的免疫反應(yīng)特點是__________________
__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
大豆的花色由一對等位基因控制,請分析表中大豆花色的3個遺傳實驗,并回答相關(guān)問題。
| 組合 | 親本性 狀表現(xiàn) | F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
| 紫花 | 白花 | ||
| | 紫花×白花 | 405 | 411 |
| | 紫花×白花 | 807 | 0 |
| | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
1、植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分裂所需要的條件 。
2、圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為 ,若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的 做切片,實驗中裝片制作的流程為 。
3、色素可通過層析法分離,常用的分析液是 ,圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中( )。(可多選)
| A.色素的種類 | B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小 |
| C.不同色素的相對含量 | D.各種色素的顏色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
“溫室效應(yīng),,是由于人類活動導(dǎo)致的二氧化碳過量排放引起,其不但會使氣候暖化,還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。
(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴(yán)重。珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色。據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是_______________。即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴(kuò)展,這是因為蟲黃藻利用光照進(jìn)行___________________,為珊瑚蟲的生長提供有機(jī)物等。珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個__________________。![]()
(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過__________________方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡。
(3)假設(shè)海水pH值在漫長的歲月中緩慢變化,某種生物有望不斷進(jìn)化從而適應(yīng)酸性環(huán)境,其實質(zhì)是該生物種群不斷保留和積累_________________的過程。
(4)減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有_________________特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的主要入口,它的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞控制。保衛(wèi)細(xì)胞失水,則氣孔逐漸關(guān)閉,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,則氣孔逐漸開放。某同學(xué)將同一部位的蠶豆葉下表皮制成臨時裝片,使表皮分別置于清水、0.3g/ml蔗糖溶液、0.3g/ml KNO3溶液和95%的乙醇溶液中。下圖甲表示實驗開始時氣孔開放度,隨著時間的變化,分別測定四種溶液中氣孔的開放度變化,將實驗結(jié)果繪制成圖乙所示的四條曲線,分析回答:![]()
(1)形成d曲線的原因是____________________________________________。
(2)曲線b和曲線c對應(yīng)的溶液分別是______________和____________。曲線b表示保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生了_________(填“吸水”或“失水”);曲線c表示,隨著時間的推移,氣孔的變化情況是______________,出現(xiàn)這種變化的原因是___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(一)回答下列與生命的基礎(chǔ)有關(guān)的問題。([ ]中填編號, 上填寫文字)![]()
1.圖1和圖2所示細(xì)胞均有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、 、 。與圖2細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的生物有 (至少寫出2個)
2.若圖1為吞噬細(xì)胞,圖中應(yīng)含較多的 (細(xì)胞器),原因是 。(2分)
3.圖1中決定細(xì)胞有絲分裂方向的細(xì)胞器是[ ]
4.圖3所示物質(zhì)主要存在于圖一中的[ ], 其作用是 ,組成該物質(zhì)的基本單位是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素。回答下列問題([ ]中填編號, 上填寫文字)。![]()
1.如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),除腎上腺素分泌量增加外,圖中激素[ ]分泌量也增加,以促進(jìn)產(chǎn)熱。
2.缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫,機(jī)體內(nèi)激素③含量過低,激素①、②含量的變化趨勢是 ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
3.圖中激素X是 。若激素X的分泌增加,則d處的液體量將會 。與a處相比,d處的尿素濃度 ,原因是 。(2分)
4.人體正常飲食后,圖中④ 分泌增加,簡述其調(diào)節(jié)過程 。
5.若在空腹體檢時,某人體內(nèi)d處液體出現(xiàn)葡萄糖,據(jù)圖分析可能病變的部位是[ ]或 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
Ⅰ、生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望。HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的 紅細(xì)胞(如圖乙),也會被HIV所識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除。![]()
(1)圖丙簡單表示 HIV的化學(xué)組成,其中小分子a 到大分子A 的過程主要發(fā)生在 細(xì)胞中。HIV進(jìn)入人體后,在人體的免疫應(yīng)答過程中,不能特異性識別HIV免疫細(xì) 胞是( )
| A.吞噬細(xì)胞 | B.T細(xì)胞 | C.B細(xì)胞 | D.漿細(xì)胞 |
| 組別 | 手術(shù)/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg) |
| 1 | 不作處理 | 68 | 216 |
| 2 | A | 36 | 93 |
| 3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
| 4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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