(7分)下圖為人體在寒冷環(huán)境下甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖:![]()
⑴能直接感受寒冷刺激是_____________,其作用是___________________________。
⑵寫出人體內(nèi)寒冷感覺產(chǎn)生的途徑: ______________________________________。
⑶與c物質(zhì)具有協(xié)同作用的激素是由_________分泌的。
⑷上右表為某成年人醫(yī)院甲狀腺功能的化驗(yàn)單,該人可能患有_______病。
| A.甲狀腺功能亢進(jìn) | B.食物缺碘 |
| C.甲狀腺功能減退 | D.地方性甲狀腺腫 |
(1)皮膚、黏膜里的冷覺感受器 接受刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
(2)皮膚、黏膜里的冷覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層的體溫感覺中樞→寒冷感覺
(3)腎上腺 (4)C、D (5)③ (6)調(diào)節(jié)、管理其它某些內(nèi)分泌腺的
解析試題分析:當(dāng)人體感受到寒冷刺激之后,能感覺到寒冷,機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制保持體溫恒定。(1)能直接感受寒冷刺激的是皮膚、黏膜里的冷覺感受器,它的作用是接受刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮。(2)人體內(nèi)寒冷感覺產(chǎn)生的途徑依次是:皮膚、黏膜里的冷覺感受器感受到寒冷刺激,通過傳入神經(jīng)將興奮傳到大腦皮層的體溫感覺中樞,最后產(chǎn)生寒冷感覺。(3)c物質(zhì)是甲狀腺激素,作用是加速組織細(xì)胞氧化分解葡萄糖,與其具有協(xié)同作用的激素是腎上腺素,由腎上腺分泌。(4)分析表格,患者體內(nèi)TSH含量高于正常值,甲狀腺激素的含量遠(yuǎn)低于正常值,由甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制可知,患者可能是甲狀腺功能減退,或者是由于食物中缺碘導(dǎo)致的地方性甲狀腺腫,最終引起的甲狀腺激素分泌不足。(5)a為促甲狀腺激素釋放激素。進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先分泌增加的激素促甲狀腺激素釋放激素,通過分級(jí)調(diào)節(jié),最終使甲狀腺激素的含量增加,觀察圖可知,受寒冷刺激,首先含量增加的是③,其次為②①,所以③為促甲狀腺激素釋放激素。(6)垂體分泌促性腺激素,調(diào)節(jié)性腺分泌性激素,說明垂體具有調(diào)節(jié)、管理其它某些內(nèi)分泌腺的功能。
考點(diǎn):本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)以及激素的作用,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:
| 實(shí)驗(yàn) | 觀察對(duì)象 | 試劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| ① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ染液 | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
| ② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
| ③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠染液[來源:學(xué),科,網(wǎng)] | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
| ④ | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂 | 龍膽紫染液 | 間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色 |
| ⑤ | 淀粉+淀粉酶 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(16分)圖甲為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示其細(xì)胞中某一生理過程。請(qǐng)回答下列問題
(1)若甲細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則該細(xì)胞來自于___(細(xì)胞)分化。
(2)若圖乙表示形成抗體的某一過程,則該過程發(fā)生在圖甲的___(用序號(hào)表示)。若某RNA.病毒侵入人體細(xì)胞,則乙過程可以表示___,共有___種核昔酸。人體消滅RNA.病毒,首先要靠___免疫使病毒離開細(xì)胞。
(3)動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色休)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。在果蠅群體中,無眼性狀為常染色體隱性遺傳,由A.基因控制;現(xiàn)利用___果蠅與純合野生型4號(hào)染色體單體果蠅交配,通過統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),從而判斷無眼基因是否位于4號(hào)染色休上。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①若___,則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上;
②若___,則說明無眼基因不位于4號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
美國(guó)生物化學(xué)家卡爾文和他的同事在上個(gè)世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),即14CO2飼養(yǎng)小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程。![]()
(1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,一定時(shí)間后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,放射性代謝產(chǎn)物多達(dá)幾十種?s短時(shí)間到7s,發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種,想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是不斷 后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析,直到最終提取物中只有 (一種、兩種……)反射性代謝產(chǎn)物,該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物。
(2)在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合,卡爾文采用的方法是:突然停止供應(yīng)14CO2,若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合,則其含量變化為__________,若是不同階段的產(chǎn)物,則其含量變化剛好相反。
(3)若符號(hào)C6代表六碳糖,每產(chǎn)生1分子C6,需通過__________次卡爾文循環(huán)。
(4)某除草劑的作用機(jī)理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,直接影響_________的形成,進(jìn)而影響光合作用的碳反應(yīng),最終抑制雜草的生長(zhǎng)。
(5)圖中H+跨膜運(yùn)輸方式為______________。光合作用中產(chǎn)生O2運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外至少需要通過______層磷脂分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(10分)圖l表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)圖1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。
(2)圖2中 細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中具有同源染色體的是 細(xì)胞,甲細(xì)胞有 個(gè)染色體組。
(4)圖2中丙細(xì)胞含有 條染色單體,該細(xì)胞處于 期。
(5)圖2丁細(xì)胞的名稱為 ,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是 。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過程,圖中①②表示相關(guān)生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是________,終止子的功能是終止基因轉(zhuǎn)錄過程。
(2)過程①②進(jìn)行的場(chǎng)所與真核細(xì)胞的不同點(diǎn)是________,RP1中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為________。
(3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA________,終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少________。
(4)大豆中的一種成分——染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理可能是:染料木黃酮可以抑制rRNA的形成, ,終止核糖體蛋白的合成,進(jìn)而減少細(xì)胞中核糖體的數(shù)量,降低 合成速率,抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(6分)健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面
是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[ ]”中寫字母,在“——”上寫名稱。)![]()
(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[ ] ,血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是 (用字母和箭頭表示)。
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,但機(jī)體能通過體液
和 的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。
(3)A、B、C、D中,O2 濃度最高的是________(填字母)。
(4)人的肌肉細(xì)胞可以直接從________中吸收葡萄糖(填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(4分)綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問題:
(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的________。
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和________ 等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí),其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化。
(3)變異、自然選擇和________是物種形成和生物進(jìn)化的三個(gè)環(huán)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(9分)如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:![]()
(1)若⑦表示促甲狀腺激素,對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是______________。
(2)若⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示_____________。
(3)寒冷環(huán)境中有即時(shí)反應(yīng)之一是起“雞皮疙瘩,請(qǐng)寫出產(chǎn)生此反應(yīng)的具體反射弧。
(4)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 _____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
(5)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力,然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫。所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)的產(chǎn)生的乳,與常乳比較其特點(diǎn)主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題:
① 免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為抗體,它們?cè)跈C(jī)體中的作用是_____________。
② 初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會(huì)被_______分解成多肽。
③ 極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時(shí)的初乳被稱為_________,這種過敏反應(yīng)發(fā)生在_________(“初次””再次”)服用初乳時(shí)
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