Question

（7分）下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概況，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）③所示的變化，在生物學上稱為________，其根本原因是________________。
(2)F→G→H過程的技術(shù)，在植物學上叫做______________，其理論基礎(chǔ)是_________。
(3)⑤過程稱之為癌變，細胞癌變的根本原因是致癌因子使____________________發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。
（4）衰老的細胞膜的變化是                           ，癌細胞的細胞膜的變化是                               。

Answer 1

（1） 分化 基因的選擇性表達 （2）植物組織培養(yǎng) 植物細胞的全能性 （3） ① 原癌基因、抑癌基因 （4）細胞膜的通透性改變，物質(zhì)運輸功能減低。細胞膜上的糖蛋白減少

解析試題分析：（1）在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化。細胞分化是一種持久性的變化，細胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中，而是在一生都進行著，以補充衰老和死亡的細胞。在細胞分化中，細胞核起決定作用。一般認為細胞核內(nèi)含有該種生物的全套遺傳信息。在條件具備時，它可使所在細胞發(fā)育分化為由各種類型細胞所組成的完整個體，即基因的選擇性表達。（2）植物各部分組織體外進行培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織，由愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物的過程為植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)為植物細胞的全能性。（3）由于原癌基因和抑癌基因的突變，正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。（4）通透性其實是升高的，由于一些載體蛋白和通道蛋白脫落，所以物質(zhì)可以更容易的通過膜，選擇通過性是降低的。流動性降低，有些膜蛋白變性、結(jié)合。彈性減弱，物質(zhì)運輸功能減少。
考點：本題主要考查細胞的生命歷程，考查學生的綜合能力，判斷分析能力。