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取同種生物的不同類型的細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、呼吸酶基因和血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是

A①③ B③④ C②④ D①②

 

B

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,基因1在所有細(xì)胞中都表達(dá),說明其表達(dá)產(chǎn)物不具有特異性,所有細(xì)胞均有,故為呼吸酶基因;基因3只在胰島細(xì)胞中表達(dá),其他細(xì)胞不表達(dá),說明基因3的表達(dá)產(chǎn)物具有特異性,即胰島素基因,同理基因2是晶狀體蛋白基因,而基因4在這三種細(xì)胞中都沒有表達(dá),說明三種細(xì)胞中都沒有該蛋白質(zhì),即基因4為血紅蛋白基因,血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞中,故B正確。

考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞分化的過程,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高二下期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義

A.使體溫維持相對穩(wěn)定

B.使體液的PH值維持相對穩(wěn)定

C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽二中高二12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(DdHh)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān);y顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:

基因組合

D、H同時(shí)存在

(D_H_)

D存在、H不存在(D_hh)

H存在、D不存在(ddH_)

DH都不存在(ddhh)

花紋顏色

野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在)

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個(gè)雜交組合,請回答:

甲:野生型×白色→F1:野生型,橘紅色,黑色,白色

乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色,白色

丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型

(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________,甲組雜交子一代四種表現(xiàn)型的比例是___________

(2)讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與純合黑色無毒蛇雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是________。

(3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有________條。

(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體概率最大的親本的基因型組合為_______________________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽二中高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是基因型為AaBb(忽略交叉互換)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像。有關(guān)判斷正確的是

A.圖中細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>

B.該動(dòng)物為雌性,是次級卵母細(xì)胞

C.基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞中

D分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽二中高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究:

下列相關(guān)敘述中正確的是

A.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中都有原癌基因

B.與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

Cb是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和DNA組成發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽二中高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂

B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8)達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí),在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息場所和食物也不同,其種間雜交一般不育。據(jù)研究,它們是由一種祖地雀進(jìn)化來的。

(1)這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來,它們逐漸分布到各個(gè)島上去,各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配,這就造成了___________,阻止了種群間的____________,但此時(shí)并沒有形成新的物種,后來產(chǎn)生了_____________,這便形成了不同品種的地雀。

(2)不同島嶼上的地雀,其身體大小和喙形各不相同,據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著_____________,它是生物進(jìn)化的_____________

(3)由于不同島嶼的食物種類和棲息場所不同,不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展,這說明_____________對不同種群的______________的改變所起的作用不同,從而證明_____________決定生物進(jìn)化的方向。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對應(yīng)功能的描述,正確的是( )

A.動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì),對生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用

B.生長激素由下丘腦分泌,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

C.胰島素和胰高血糖素能通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖平衡

D.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜,能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對離子的通透性。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧大連高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比是( )

A12 B89 C21 D98

 

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