| A. | 類胡蘿卜素主要吸收紅光 | B. | 不同色素在層析液中的溶解度不同 | ||
| C. | 綠葉中葉綠素含量約占$\frac{3}{4}$ | D. | 用無水乙醇可提取綠葉中的色素 |
分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.
②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
③各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞.
④結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
解答 解:A、葉綠素類主要吸收紅光和藍(lán)紫光,胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,A錯誤;
B、不同色素在層析液中的溶解度不同,所以在濾紙條上的擴(kuò)散速度也不同,B正確;
C、由于葉綠體中葉綠素的含量多,約占$\frac{3}{4}$,所以色素帶最寬的是葉綠素a和葉綠素b,C正確;
D、葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑(如丙酮、無水乙醇)中,所以常用無水乙醇等做溶劑來提取色素,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),在分裂的細(xì)胞中會發(fā)生周期性變化 | |
| B. | ③是由2層磷脂分子組成的 | |
| C. | 脫氧核苷酸、RNA等物質(zhì)必須通過核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核 | |
| D. | ①是細(xì)胞代謝活動的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②④ | B. | ①②⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用普通培養(yǎng)基進(jìn)行H7N9禽流感病毒培養(yǎng) | |
| B. | H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞 | |
| C. | H7N9禽流感病毒只有一種類型的核酸 | |
| D. | H7N9禽流感病毒的組成元素中一定含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 高莖豌豆/株 | 矮莖豌豆/株 |
| A | 708 | 232 |
| B | 501 | 520 |
| C | 401 | 1300 |
| D | 520 | 1061 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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