人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖,請回答:![]()
(1)圖中①表示的物質(zhì)是 。②表示的結(jié)構(gòu)是 。正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、 。
(2)如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是
。
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于
病。在臨床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療。
(4)在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 。
(1)胰島素 葡萄糖載體 胰島素(的濃度)、胰島素受體(的數(shù)目)
(2)胰高血糖素(腎上腺素)
(3)Ⅰ型 自身免疫 Ⅱ型
(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
解析試題分析:(1)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,當(dāng)胰島素和受體結(jié)合后,促進(jìn)葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)部,據(jù)圖中信息分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、胰島素的濃度和胰島素受體的數(shù)目。(2)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素和腎上腺素作用于肝臟,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,補(bǔ)充血糖。(3)自身免疫性疾病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病,因此產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌不足,圖中顯示為Ⅰ型糖尿病。(4)在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。
考點(diǎn):本題綜合考查血糖調(diào)節(jié)模型、免疫原理的應(yīng)用及細(xì)胞器的相關(guān)知識,意在考察考生的對所學(xué)知識的理解能力、識圖能力和信息提取能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-l)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅 (2n=8)中,點(diǎn)狀染色體 (4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,常用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。分析回答:
(1)從變異類型看,單體屬于 。若要研究果蠅的基因組,則需測定 __________條染色體上的堿基序列。
(2)果蠅單體的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞,其核中含有 條脫氧核苷酸鏈, 對同源染色體。
(3)在DNA分子復(fù)制時(shí),將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是 _ 。
(4)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)l自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表,據(jù)表中信息可推斷顯性性狀是 。
| | 短肢 | 正常肢 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
根據(jù)有關(guān)微生物的知識,分析回答問題。
(1)當(dāng)水體過于純凈時(shí),硝化細(xì)菌會形成休眠體,這種休眠體被稱為 。
(2)對于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的懸浮液,可利用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選。篩選硝化細(xì)菌的培養(yǎng)基成份包括 (供選:葡萄糖、纖維素、牛肉膏、(NH4)2SO4、KNO3、無機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料、H2O),制備培養(yǎng)基時(shí),滅菌與調(diào)pH值的先后順序是 。
(3)如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落,則應(yīng)另外添加的成份是 ,菌落特征為 。
(4)將采自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍,然后吸取稀釋后的水樣1ml,接種于上述硝化細(xì)菌選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是 。一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖。該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌 個(gè)。![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圖1是光合作用示意圖,圖2是在自然條件下CO2濃度對光合作用影響的示意圖。據(jù) 此請回答下列問題:![]()
(1) 圖1中甲、乙和丙分別是_______、_______、_______,如果降低光照強(qiáng)度,(CH2O)的產(chǎn)生速率會_______ (填“加快”、“減慢”或“不變”),原因是_______。
(2) C02的濃度直接影響_______過程,圖2中在_______點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大,此時(shí)限制光合作用主要的環(huán)境因素可能有_____________________。
(3) 下圖所示裝置里的葉片中氣體均被抽出,生 物實(shí)驗(yàn)小組用多組這種實(shí)驗(yàn)裝置來探究某種因 素對光合作用速率的影響,坐標(biāo)曲線圖表示實(shí)驗(yàn) 結(jié)果。![]()
①該實(shí)驗(yàn)的目的是______________,
NaHCO3溶液的作用是______________o
②c點(diǎn)以后葉片上浮的時(shí)間延長,最可能的原因是______________。
③此裝置還可以用于探究光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素對光合作用速率的影響,條件是除了要 研究的因素外,______________
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖表示免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)的部分示意圖。①②③表示參與免疫調(diào)節(jié)的幾個(gè)細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)①是 細(xì)胞,②是 細(xì)胞,兩者間可以通過細(xì)胞直接接觸而傳遞信息。
(2)②細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是 分泌量減少,淋巴細(xì)胞的增殖分化不足。
(3)①②③中能特異性識別抗原的有 。
(4)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱并可能出現(xiàn)局部紅腫現(xiàn)象,紅腫是因?yàn)? (填一種體液名稱)增多的結(jié)果。③細(xì)胞分泌的物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是 。
(5)若細(xì)菌導(dǎo)致人體發(fā)熱,此時(shí)位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞會進(jìn)行調(diào)節(jié),加速散熱,此時(shí)患者會發(fā)冷,冷覺的產(chǎn)生部位是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
利用紫蘇植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖甲表示在一個(gè)密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:![]()
(1)圖中B點(diǎn)后曲線上升的原因是光合作用過程中光反應(yīng)階段增強(qiáng),此時(shí)產(chǎn)生的 為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細(xì)胞中的 (細(xì)胞器)被利用。
(2)紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是 。(用圖中字母回答)
(3)該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物? 填“是”或“否”),理由是____。
(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X,有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉,他們做了如下實(shí)驗(yàn):
①從該植株上剪取大小 和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系,一段時(shí)間后,可以測得有關(guān)數(shù)據(jù),以上方案有兩處不完善的地方,請指出來: 和 。
②方案完善后,測得有關(guān)數(shù)據(jù),得到下表的結(jié)果(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)由此可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度增大,植物光合作用強(qiáng)度 ,原因是 。![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系,圖乙表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答:![]()
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有 。昆蟲與鼠之間屬于 關(guān)系。
(2)鳥的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于 同化的能量。若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同,則鼬每增加1kg體重,至少需要草 kg。
(3)圖乙中,若在a點(diǎn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度,第一次捕獲100只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中。第二次捕獲了80只,其中有20只帶有標(biāo)記,則該島野兔種群的K值約為 只。若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記(某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食,標(biāo)記不影響兔被捕食)。這種情況下,估算的K值 (偏高、偏低、不變)。
(4)如果下圖表示圖甲中三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系,則a代表的具體生物種類是 。![]()
(5)鼬能夠根據(jù)鼠、鳥留下的氣味而捕食它們,同樣,鼠和鳥也能依據(jù)鼬的 氣味躲避鼬的獵捕,從而維持種群在生態(tài)系統(tǒng)中的相對穩(wěn)定。這個(gè)實(shí)例說明了信息傳遞能夠 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如下圖。![]()
請回答:
(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?_______理由是__ _______。
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是________的比例增加,通過_________等種間關(guān)系消滅害蟲。
(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐 富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,可提高生物群落對_________的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是_________。
(4)復(fù)合種植園中,腐生性昆蟲屬于________。 與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
某農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb(眼形由一對等位基因B、b控制),其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示。l在純合(XlBXlB、XlBY)時(shí)能使胚胎致死,請回答下列問題。![]()
(1)若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和 ,其中雄果蠅占 。
(2)將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變a,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型如(1)題,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代。
①若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變(該致死基因也在純合時(shí)使胚胎致死,并與正常眼基因b始終連在一起),則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。
②若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ;并寫出此過程的遺傳圖解。
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