| A. | 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類免疫失調(diào)疾病 | |
| B. | 患者癥狀緩解的檢測(cè)指標(biāo)是血液中胰島素水平高于健康人 | |
| C. | 胰島B細(xì)胞死亡的原因是效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合 | |
| D. | 治療該病的過程不會(huì)導(dǎo)致患者免疫能力的改變 |
分析 根據(jù)題意可知,胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞,導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏,該病屬于自身免疫病,該病患者可通過注射胰島素治療.
解答 解:A、該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病,A正確;
B、患者癥狀緩解的檢測(cè)指標(biāo)是血液中胰島素水平接近健康人,不可能高于正常人,B錯(cuò)誤;
C、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生,胰島B細(xì)胞死亡的原因是效應(yīng)T細(xì)胞與之結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞裂解死亡,C錯(cuò)誤;
D、治療該病的過程會(huì)導(dǎo)致患者免疫能力的下降,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生從題中獲取信息,能理解Ⅰ型糖尿病的致病機(jī)理,識(shí)記自身免疫病的概念,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 磷脂和核酸 | B. | 乳糖和蛋白質(zhì) | C. | 乳糖和核酸 | D. | 磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 念珠藻屬于生產(chǎn)者,其因沒有細(xì)胞壁所以不是真核生物 | |
| B. | 提取和分離念珠藻中的色素時(shí),能夠得四條色素帶 | |
| C. | 念珠藻的生態(tài)功能屬于生物多樣性的間接價(jià)值 | |
| D. | 禁止采挖念珠藻屬于對(duì)生物多樣性進(jìn)行的易地保護(hù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的反復(fù)利用 | |
| B. | 碳在各成分間以C02的形式傳遞 | |
| C. | 溫室效應(yīng)的形成與圖中d有關(guān) | |
| D. | 植樹造林可減少D中C02的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
| B. | Na+、氨基酸和血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
| C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、pH和滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
| D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由消化、循環(huán)、泌尿、呼吸這四個(gè)系統(tǒng)來維持的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 調(diào)查田鼠的種群密度可采用樣方法 | |
| B. | 調(diào)查酵母菌種群數(shù)量采用抽樣檢測(cè)法 | |
| C. | 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度可采用取樣器取樣法 | |
| D. | 調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度可采用黑光燈誘捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所不同 | B. | mRNA上含有起始密碼和終止密碼 | ||
| C. | 一種氨基酸只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) | D. | mRNA和tRNA分子中都含有氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 甲和丙 | D. | 甲、乙、丙 |
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