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15.已知大麥抗銹病由顯性基因控制,讓一株雜合子大麥自交得F1,再自交得F2,從理論上計(jì)算F2中不抗銹病植株占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析可知:大麥抗銹病對(duì)不抗銹病為顯性(用A、a表示),則一株雜合子大麥的基因型為Aa.自交得F1,則F1的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.

解答 解:讓一株雜合子大麥自交得F1,F(xiàn)1的基因型為$\frac{1}{4}$AA、$\frac{2}{4}$Aa和$\frac{1}{4}$aa.再讓F1自交,在F2中抗銹病大麥所占比例應(yīng)為$\frac{1}{4}×$1+$\frac{2}{4}×\frac{3}{4}$=$\frac{5}{8}$,不抗銹病植株占總數(shù)1-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.用甲基綠和吡羅紅混合染色煙草花葉病毒可觀察到DNA和RNA的分布
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.脫氧核苷酸單鏈上的兩相鄰堿基通過(guò)“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”相連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖是蘋果酒制作的步驟.下列分析中正確的是( 。
挑選蘋果$\stackrel{①}{→}$榨汁→裝瓶→發(fā)酵→放氣.
A.步驟①是對(duì)蘋果進(jìn)行滅菌處理
B.裝瓶時(shí)發(fā)酵瓶要裝滿
C.產(chǎn)生的氣體可用澄淸石灰水進(jìn)行檢測(cè)
D.整個(gè)過(guò)程始終保持無(wú)氧條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為兩種遺傳病系譜,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ4無(wú)致病基因.請(qǐng)根裾以下信息回答問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病,乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。
(2)Ⅱ-2的基因型為AaXbY,Ⅲ-l的基因型為aaXBXb
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$.
(4)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為aXb、Y、Y.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中的四種生物.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)腐生的生物成分是。ㄟx填甲、乙、丙、。;該碳循環(huán)的圖示中,還缺少的箭頭是乙→。ㄟx用甲、乙、丙、丁和箭頭表示).
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來(lái)物種E入侵后,進(jìn)行整治的30年中物種E的數(shù)量變化情況.
①物種E的數(shù)量在第12年達(dá)到最大值;
②其種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的時(shí)間段是0-8年,若物種E在入侵時(shí)的初始值為N0,則這段時(shí)間內(nèi),每一年的種群數(shù)量可用數(shù)學(xué)模型表示為Nt=Noλt;
③在第26年其種群數(shù)量得到了有效控制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖是某反射弧的組成示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中④為感受器,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的神經(jīng)中樞.
(2)圖中所示包含神經(jīng)突觸4 處;孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增多.
(3)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是C處(填箭頭旁字母).
(4)E、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予B點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.刺激B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,B點(diǎn)與未興奮部位形成了局部電流(電位差).
(5)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng).將藥物放在B處,刺激E,肌肉收縮;將藥物放在F處,刺激E,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某種物質(zhì)可插入DNA兩條鏈的堿基對(duì)中間,使DNA雙鏈不能解開(kāi).若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
B.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂前期
C.隨后細(xì)胞遺傳物質(zhì)的復(fù)制將不能正常進(jìn)行
D.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄將不能正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( )

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示活細(xì)胞中化合物的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù),下同).下列說(shuō)法不正確(  )
A.化合物a中含量最多的元素是OB.化合物a的含量會(huì)影響細(xì)胞的活性
C.化合物b中含量最多的元素為OD.化合物b必含的元素為C、H、O、N

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