科目:高中生物 來源: 題型:
| A、如果父親患病,女兒一定不患此病 |
| B、如果母親患病,兒子一定患此病 |
| C、如果外祖母患病,孫女一定患此病 |
| D、如果外祖父患病,外孫一定患此病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、非同源染色體間片段的交換會導致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
| B、有絲分裂后期姐妹染色單體不分離會導致染色體數(shù)目變異 |
| C、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致基因重組 |
| D、基因結(jié)構(gòu)中某一堿基對的替換必然會導致生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、促進果實成熟 |
| B、既能促進生長,也能抑制生長 |
| C、既能疏花疏果,也能防止落花落果 |
| D、既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、Z濃度不一定是促進側(cè)芽生長的最適濃度 |
| B、X濃度對月季莖段側(cè)芽生長起抑制作用 |
| C、三種濃度間的大小關(guān)系是X>Y>Z或X>Z>Y |
| D、對于生長素作用的兩重性而言,Z屬于低濃度,Y屬于高濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該病屬于伴X隱性遺傳病 | ||
| B、Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因 | ||
C、若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚,則后代患病的概率為
| ||
| D、若Ⅲ1與人群中表現(xiàn)型正常個體結(jié)婚,則后代可能患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、當環(huán)境溫度為25℃時,單位時間機體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化 |
| B、當環(huán)境溫度從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的 |
| C、時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
| D、時間t3以后,產(chǎn)熱量不等于散熱量 |
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