Question

20．美國弗吉尼亞州的ArcTech公司讓白蟻吃煤炭，然后拋開它們的肚子，尋找里面最擅長將煤炭轉(zhuǎn)化成甲烷的微生物，再專門培養(yǎng)這些微生物，喂它們吃煤炭，生產(chǎn)甲烷用于發(fā)電，這一方法消除了煤炭發(fā)電過程中產(chǎn)生的幾乎全部溫室氣體．假如讓一只白蟻吞一張報紙，它肚子里的微生物將幫助其分解，變?yōu)樵偕鷼錃�，足夠�?qū)動燃料電池車跑6英里．樣子惡心的白蟻還可能是解決氣候變暖問題的關(guān)鍵．
（1）白蟻在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于分解者，其同化作用方式為異養(yǎng)型．
（2）資料中，有機物中的碳是通過微生物的分解作用被轉(zhuǎn)化，其方式可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型．
（3）鳥類學(xué)家認為由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的氣溫升高，將影響候鳥遷徙、群落的分布和組成．候鳥遷徙過程中信息傳遞（物理信息）發(fā)揮著奇妙的作用，群落的豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征．

Answer 1

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物．
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．
（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．

解答 解：（1）根據(jù)題干分析可知，白蟻在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于分解者，其同化作用方式為異養(yǎng)型．
（2）資料中，有機物中的碳是通過微生物的分解作用被轉(zhuǎn)化，其方式可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型．
（3）由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的氣溫升高，將影響候鳥遷徙、群落的分布和組成．因此候鳥遷徙過程中信息傳遞（物理信息）發(fā)揮著奇妙的作用．群落的豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征．
故答案為：
（1）分解者     異養(yǎng)型
（2）微生物的分解作用   有氧呼吸   無氧呼吸
（3）信息傳遞（物理信息）   豐富度

點評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．